Métodos de Ensino
Métodos de ensino:
A metodologia é baseada nas necessidades de intervenção profissional na área da Audiologia. Serão realizadas sessões de orientação individuais e em grupo. A orientação individual ou em grupo será facultada por orientadores selecionados em função da intervenção.
Métodos de avaliação:
Trabalho de projeto, com apresentação e defesa pública (100%)
O sistema de classificação e as regras de avaliação serão determinados por um regulamento específico elaborado para este efeito.
Resultados de Aprendizagem
A. Projetar e executar um plano de intervenção de natureza profissional significativo que demonstre o conhecimento e as habilidades aprendidas durante o ciclo de estudos – Mestrado.
B. Articular os objetivos da intervenção com o estado da arte, adotando estratégias metodológicas válidas, com vista à obtenção de resultados e conclusões credíveis, tendo em conta o contexto onde se insere.
C. Utilizar softwares adequados na edição de texto, bem como um gestor de referências bibliográficas de forma competente e eficaz.
D. Realizar a análise estatística dos dados de acordo com as hipóteses formuladas.
E. Elaborar um trabalho de projeto especialmente realizados para este fim, que relate a intervenção de natureza profissional realizada, com a estrutura conforme as recomendações aprovadas pela instituição de ensino.
F. Apresentar o trabalho de projeto de forma clara e sucinta, por escrito e oralmente, para professores, comunidade académica e potenciais interessados.
Programa
1. Metodologias e técnicas para o planificação e desenvolvimento de um plano de intervenção de natureza profissional.
2. Formulação de hipóteses relativas aos tópicos de investigação selecionados.
3. Análise, seleção, criação e validação de instrumentos de recolha de dados no âmbito da investigação.
4. Aplicação e implementação do plano de intervenção de natureza profissional
5. Análise dos dados, síntese dos resultados e principais conclusões.
6. Redação e comunicação: relatórios, artigos, posters e comunicações orais.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Maroco, J. (2018). Analise Estatistica. Com utilizacao do SPSS. Lisboa: Edições Silabo.
Todas as relacionadas com as áreas de estudo. / All those related to the areas of study.