Investigação em Fisiologia Clínica

Metodologias da investigação – nível introdutório;

Estatística

Ensino de matriz teórico-prática, de natureza expositiva com o recurso a meios audiovisuais que promovem a ativa participação dos alunos, bem como inclusão de conteúdos apoiado numa matriz de problem-based learning. O recurso a material informático utilizando software de tratamento de dados bem como a interpretação dos mesmos será utilizada de forma aplicada à resolução de problemas apresentados nas aulas.

Conhecimentos avançados:
• diferentes metodologias de investigação aplicadas às ciências da saúde, incluindo a organização, análise e interpretação de dados.
• importância da auditoria clínica e da prática baseada na evidência, com os princípios éticos a ele associados.
Aptidões avançadas:
• realizar pesquisa bibliográfica e análise crítica da literatura usando as metodologias apropriadas e tomando as decisões adequadas a cada caso de estudo.
• avaliar criticamente publicações científicas e desenvolver um raciocínio lógico sobre os projetos a desenvolver.
Competências avançadas:
• integrar na prática profissional na área de especialização, os resultados publicados em artigos científicos, consolidando as competências de prática baseada na evidência, e assim assegurando as melhores práticas e
melhores decisões apoiadas no melhor e mais atual conhecimento.
• apresentar e publicar os resultados obtidos no âmbito de auditorias clínicas e/ou investigação aplicada multidisciplinar.

Etapas de uma investigação: formulação da questão ou problema de investigação, exploração, a problemática, construção de um modelo de análise, observação, análise dos resultados, discussão, limitações e conclusões;
Como comunicar as descobertas científicas; Análise crítica de artigos científicos; Estrutura interna de um trabalho científico adequada a cada metodologia de investigação. Desenhos de estudos científicos em Fisiologia Clínica; métodos e técnicas de aleatorização; métodos e técnicas de amostragem; decisão clínica.

A avaliação da unidade curricular é realizada em regime de avaliação contínua, através da execução de um conjunto de tarefas sequenciais e integradas, orientadas para a elaboração de um projeto de investigação na área da Fisiologia Clínica.

As diferentes tarefas propostas ao longo do semestre serão objeto de avaliação e contribuirão para a classificação final da unidade curricular, de forma proporcional à sua relevância para a construção do projeto de investigação. A classificação final resultará da ponderação das avaliações obtidas nas diversas etapas de desenvolvimento do projeto, culminando na apreciação do projeto final submetido pelo estudante.

Os estudantes que não obtenham aproveitamento através da avaliação contínua, ou que optem por não a realizar, poderão ser avaliados por exame final, nas épocas de avaliação previstas no calendário académico. O exame incidirá sobre os conteúdos, competências e resultados de aprendizagem definidos para a unidade curricular.

A aprovação à unidade curricular requer a obtenção de uma classificação final mínima de 10 valores, numa escala de 0 a 20 valores.

NAO