Gestão de Riscos Ocupacionais e Ambientais

Segurança no trabalho e gestão ambiental

A utilização de metodologias expositivas e interrogativas permitirá a explicitação dos conceitos teóricos e seu enquadramento bem como a aferição do domínio dos mesmos por parte dos alunos. A explanação de cariz teórico-prático permitirá, para além da exposição dos conteúdos, o recurso a metodologias interativas privilegiando a demonstração, exemplificação e aplicabilidade desses conteúdos e conceitos a diferentes situações, e circunstâncias, reais. Os estudos de casos com metodologias PBL possibilitará o desenvolvimento das competências mencionadas. A existência de exemplos práticos permitirá uma melhor compreensão dos conteúdos.

Conhecimentos:
– Identificar e classificar riscos ocupacionais e ambientais;
– Identificar e utilizar ferramentas e sistemas de gestão de riscos ocupacionais e ambientais;
– Reconhecer as metodologias de análise e prevenção;
– Dominar sistemas de gestão de riscos;
Aptidões:
– Escolher e implementar um sistema de gestão da prevenção ambiental e ocupacional;
– Identificar, interpretar e atuar em situações e cenários de risco ambiental e ocupacional;
– Implementar Sistemas de gestão de riscos Ambientais e Ocupacionais.
Competências:
– Capacidade para implementar sistemas de avaliação, controlo e prevenção de riscos;
– Capacidade de implementar e supervisionar sistemas de gestão da prevenção;
– Ser capaz de atuar numa situação de risco ocupacional e/ou ambiental.

Acidentes graves, prevenção e mitigação (Diretivas SEVESO; ATEX);
Medidas de transporte e segurança no transporte de mercadorias e substâncias perigosas;
Avaliação e controlo de impactes ambientais (Metodologias de avaliação de impacto ambiental; Metodologias de Controlo de impacto ambiental; Mitigação do Impacto; Métodos de análise e gestão do risco ocupacional; Metodologias de avaliação de riscos ocupacionais);
Controlo de risco ocupacional;
Sistemas de gestão de riscos Ambientais e Ocupacionais (ISO 14001:2015; ISO 45001:2018);
Riscos “operacionais” versus riscos “ocupacionais/ambientais”;
Medidas gerais de prevenção e proteção;
Análise de acidentes e feedback na aprendizagem organizacional da segurança;
Indicadores de monitorização e de desempenho na gestão da segurança e ambiente;
Organização e intervenção em situações de emergência ocupacional e ambiental.

Resolução de problemas (individuais e/ou de grupo) com estudo de casos, com Mínimo de 5 casos estudados e desprezando a pior nota de trabalho de cada aluno. 

Notas mínimas de 9,5 valores em cada uma das avaliações

Avaliação por exames de acordo com regulamento académico acerca dos temas lecionados em aula. 

NAO