Estágio

Conhecimentos adquiridos em todas as unidades curriculares que constituem as componentes de formação geral e científica e de formação técnica.

Dado tratar-se de formação prática em contexto de trabalho, verifica-se o predomínio de metodologias ativas de ensino.

Aplicar, em contexto real e de forma integrada e interdisciplinar, os conhecimentos adquiridos nas diferentes componentes da formação;
Adequar e desenvolver hábitos de trabalho de acordo com a realidade de uma entidade;
Trabalhar em equipa, com elevado sentido ético e deontológico;
Identificar a estrutura funcional de uma empresa;
Organizar, planificar e gerir as atividades da empresa.

A componente de formação em contexto de trabalho realiza-se em entidades de acolhimento selecionadas tendo por base critérios de idoneidade, bem como de adequabilidade da atividade da entidade aos conhecimentos adquiridos nas outras componentes de formação do CTeSP.
O programa de estudo específico da unidade curricular está condicionado à atividade económica e ao tipo de entidade acolhedora, sendo elaborado um plano de trabalho individual para cada estudante a constar do acordo de estágio. O plano de trabalho deverá ser assinado pelo estudante, pelo orientador designado pela ESTGOH e pelo supervisor designado pela entidade de acolhimento, que acompanharão o estudante no decurso do estágio.
Deverá ser previamente elaborado e aceite por todas as partes um plano do qual constem os objetivos a atingir, bem como as tarefas a desenvolver.
Todo o trabalho realizado no estágio será objeto de um relatório circunstanciado, a elaborar pelo estudante, nos prazos definidos.

A classificação final da componente de formação em contexto de trabalho, regra geral, pondera os seguintes
elementos:
- Avaliação proveniente da entidade de acolhimento - 50%
- Avaliação do relatório escrito - 25%
- Prova pública de apresentação e defesa do relatório de estágio - 25%
No corrente ano letivo, excecionalmente, considerando a situação pandémica devida ao COVID19, está prevista a possibilidade de a componente de formação em contexto de trabalho se materializar no desenvolvimento de um projeto, cuja classificação final ponderará os seguintes elementos:
- Avaliação do trabalho escrito - 50%
- Avaliação do desempenho na apresentação e defesa do projeto - 50%

SIM