Inglês Técnico

Inglês B2

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:

1) Metodologias verbais (dizer), fazendo uso dos recursos pedagógicos: exposição, explicação, diálogo e interrogação;

2) Metodologias intuitivas (mostrar), fazendo uso dos recursos pedagógicos: demonstração, audiovisuais e textos escritos;

3) Prática de contexto simulado (Role-play), fazendo uso de palavras-chave e vocabulário técnico.

Pretende-se:

1. Promover o desenvolvimento das competências oral e escrita, nas suas vertentes de compreensão, expressão e produção em Língua Inglesa;

2. Aplicar conhecimentos linguísticos anteriormente adquiridos;

3. Adquirir e aplicar vocabulário diversificado;

4. Analisar criticamente diferentes tipos de enunciados;

5. Adquirir técnicas de planificação e preparação de diversas tipologias textuais;

6. Produzir enunciados orais e escritos, adequando-os a situações comunicativas distintas;

7. Adquirir métodos e técnicas de pesquisa, registo e tratamento da informação;

8. Estabelecer conversações básicas em Língua Inglesa.

1. Língua Inglesa B2:

1.1. Apresentação pessoal;

1.2. Estabelecer diálogos sobre o emprego e a carreira;

1.3. Estabelecer conversações diversas em língua Inglesa.

1.4. Adquirir e aplicar vocabulário sobre as negócios, comércio, publicidade e Marketing ;

1.5. Informação partilhada através de diferentes vias (carta, email, memorandum, mensagens, etc.)

1.6. Comunicação no mundo do trabalho

1.7. Curriculum Vitae

1.8. Cartas de motivação

1.9. Entrevistas de emprego

1.10. Textos de caráter pessoal e profissional

2. Inglês técnico da área da gestão de comércio e do marketing:

2.1. Email;

2.2.Memorando;

2.3. Canais de Marketing;

2.4. Reuniões / estratégia de Marketing;

2.5. Documentos técnicos.

1. A aprovação na unidade curricular poderá ser obtida por dois processos:

a) Avaliação contínua, que pressupõe a obtenção de uma nota mínima de 9,5 valores da ponderação dos seguintes elementos de avaliação:

      (1) dois testes, com ponderação de 60% na nota final (30% cada um);

      (2) dois trabalhos escritos com apresentação oral, com ponderação de 30% na nota final (15% cada um);

      (3) participação oral, com ponderação de 10% na nota final.

b) Avaliação por exame, que consiste na realização de um exame sobre a totalidade do programa da unidade curricular, a realizar nas épocas: (1) normal, (2) de recurso, (3) especial ou (4) extraordinárias, que venham a ser definidas pelos órgãos legal e estatutariamente competentes, com classificação mínima de 9,5 valores para aprovação.

2. Todas as classificações referidas são reportadas a uma escala de zero (0) a vinte (20) valores.

3. De acordo com o artigo 23.º do Regulamento Académico dos CTeSP do IPC, a avaliação e aprovação em regime de avaliação periódica ficará dependente da assistência a pelo menos 75% das horas de aula decorridas desde a data de matrícula e inscrição. Para avaliação e aprovação por exame, aquela percentagem é de 50%.

4. Os casos omissos e as dúvidas de interpretação serão resolvidas de acordo com o Regulamento Académico dos CTeSP da Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Oliveira do Hospital e/ou de acordo com o Regulamento Académico dos CTeSP do Instituto Politécnico de Coimbra.

NAO