Desenvolvimento para a Web II

Desenvolvimento para a web (client-side): HTML, CSS, JavaScript; Bases de dados;

Nesta unidade curricular são utilizadas as seguintes metodologias de ensino:

• Método expositivo: método explicativo onde fundamentos teóricos e conceitos são apresentados pelo docente e discutidos com a turma. Os conceitos e informações serão apresentados aos alunos através, por exemplo, de apresentações em slides ou discussões orais. Será utilizado nas aulas para a estruturação e esquematização da informação.
• Método demonstrativo: baseia-se na exemplificação pelo docente de uma operação técnica ou prática que se deseja aprendida. Centra-se na forma como se executa uma dada operação, destacando as técnicas, as ferramentas e os equipamentos mais adequados. Será por exemplo utilizado em aulas práticas e laboratoriais.
• Método interrogativo: processo que se fundamenta em interações verbais, sob a condução do docente, adotando o formato de questões e respostas. Permite obter maior dinâmica na aula e consolidar a aprendizagem. Será utilizado por exemplo para recordar elementos de aulas anteriores, e em revisões do conteúdo lecionado.
• Métodos ativos: serão utilizadas técnicas pedagógicas em que o aluno é o centro do processo de aprendizagem, sendo um participante ativo e envolvido na sua própria formação. O docente assume o papel de facilitador, estimulando o pensamento crítico, a colaboração, a criatividade e a autonomia dos alunos. Serão aplicados nas aulas para alcançar um ambiente de aprendizagem dinâmico e mais duradouro.

• Listar e descrever as principais necessidades do surgimento de linguagens server-side;
• Descrever as potencialidades da utilização de tecnologias Web num sistema de informação;
• Identificar e descrever os diferentes paradigmas de desenvolvimento de páginas de conteúdo dinâmico;
• Escolher o paradigma mais adequado a cada situação;
• Desenvolver aplicações web dinâmicas, eficientes e seguras com base nos vários paradigmas;
• Desenvolver, disponibilizar e utilizar APIs RESTFull.

• Conceitos base de desenvolvimento de páginas de conteúdo dinâmico
• Os vários paradigmas de desenvolvimento de páginas de conteúdo dinâmico
• Desenvolvimento de páginas/aplicações web de conteúdo dinâmico “tradicionais” com PHP vanilla
• Introdução e conceitos base;
• Variáveis e tipos de dados;
• Operadores, instruções condicionais e ciclos;
• Manipulação de strings;
• Manipulação de arrays;
• Funções;
• Manipulação de formulários HTML;
• Programação Orientada a Objetos;
• Manipulação de bases de dados MySQL com PDO;
• Cookies e variáveis de sessão;
• Internacionalização;
• Layouts;
• Manipulação de ficheiros;
• Envio de Emails;
• Desenvolvimento de aplicações web com recurso a uma framework  (ex.: Laravel, Codeigniter, …)
• Desenvolvimento/consumo de APIs REST

Avaliação periódica

• 2 trabalhos práticos (20%)
• 3 testes práticos (60%)
• 1 teste teórico (20%)

Avaliação por exame (restantes épocas)

• 1 projeto (20%)
• 1 exame (componente teórica e prática) (80%)

Não são guardadas notas entre épocas.

Se for considerado necessário, os alunos poderão necessitar fazer defesas dos trabalhos/projetos desenvolvidos.

NAO