Controlo e Prevenção Ambiental

Resultados de Aprendizagem

Os/as estudantes deverão ser capazes de:

1.1 Identificar as várias formas de poluição, os principais poluentes, os seus efeitos no ambiente, as suas fontes e as suas técnicas de tratamento;

1.2 Explicar o funcionamento das melhores técnicas disponíveis, dos sistemas de tratamento de efluentes gasosos, das estações de tratamento de águas residuais, das estações de tratamento de águas de abastecimento e das estratégias de controlo do ruído;

1.3 Classificar resíduos de acordo com a Lista Europeia de Resíduos;

1.4 Classificar os recursos naturais e energéticos em renováveis e não renováveis;

1.5 Enumerar e descrever exemplos de impactes ambientais na biodiversidade e habitats e de impactes transfronteiriços e estratégias para os controlar;

2.1 Justificar a pertinência dos pilares do Desenvolvimento Sustentável;

2.2 Explicar como se aplicam os princípios de gestão do ambiente previstos na Lei.

Programa

1 Problemas Ambientais: Conceitos; Interação entre as organizações e o ambiente; Águas residuais; Resíduos; Efluentes gasosos; Ruído; Energia; Recursos naturais; Biodiversidade e habitats; Problemas ambientais transfronteiriços; Legislação aplicável.

2 Desenvolvimento Sustentável: Conceitos; Pilares do Desenvolvimento Sustentável; Princípios de gestão do ambiente; Problemas de desenvolvimento global com implicações ambientais; Princípios de gestão do ambiente.

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

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Ferreira, J.M.C. (2016). Perspetivas de Desenvolvimento Sustentável. Clássica Editora.

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Martinho, M. G. M. e Gonçalves, M. G. P., (2000). Gestão de resíduos. Universidade Aberta.

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Nuvolari, A; Telles, DD; et al. (2003). Esgoto Sanitário : Coleta, Transporte, Tratamento e Reúso Agrícola. Editora Edgard Blücher.

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