Conhecimentos de Base Recomendados
Não aplicável
Métodos de Ensino
Nesta unidade curricular são utilizadas/combinadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem:
1) Metodologia expositiva, com recurso a maios audiovisuais para apresentação e explicação dos diferentes conteúdos programáticos,facilitando uma visão estruturada dos principais conceitos;
2) Metodologia ativa / colaborativa, com recurso a debates temáticos e de resolução de problemas, assim como recurso a estudos de casoe a dinâmicas de grupo.
3) Metodologia baseada em projetos, recorrendo a projetos que exigem a aplicação prática de conceitos para resolver problemas reais ousimulados.
4) Metodologia baseada em princípios de gamificação, com recurso a desafios ou a simulações.
Resultados de Aprendizagem
Espera-se que, no final da unidade curricular, o aluno esteja habilitado a: a) Identificar as competências requeridas para liderar pessoas e grupos;
b) Desenvolver comportamentos de liderança adequados a diferentes contextos;
c) Desenvolver capacidades de gestão, articulando a gestão de pessoas com a gestão global da organização;
d) Desenvolver competências específicas para a criação de equipas alto desempenho.
Programa
1. Liderança e motivação
1.1 Abordagens da liderança e a psicologia positiva
1.2 Motivação e satisfação no trabalho
2. Competências Comunicacionais e Interpessoais
2.1 Comunicação verbal e não verbal
2.2 Feedback e Empatia
2.3 Influência e persuasão
3. Gestão de equipas
3.1 Grupos vs. Equipas
3.2 Tomada de decisão
3.3 Gestão de conflitos e negociação
4. Equipas de alto desempenho
4.1 Inteligência Emocional
4.2 Gestão da Mudança
4.3 Coaching no desenvolvimento de equipas de alto desempenho
Métodos de Avaliação
- - b)Trabalho de grupo, com peso de 50% na classificação final. - 50.0%
- - a)Teste individual escrito, com peso de 50% na classificação final. - 50.0%
- - Exame escrito, com peso de 100% na classificação final - 100.0%
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Armstrong, M., & Taylor, S. (2023). Armstrong’s handbook of human resource management practice: A guide to the theory and practice of people management. (16th edition). Kogan Page Publishers.
Cunha, M., Rego, A., Cunha, R., & Cardoso, C. (2019). Manual de Comportamento Organizacional e Gestão. (8ª ed.). Editora RH. Goleman, D., Boyatzis, R., & McKEE, A. (2022). Os novos Líderes: A Inteligência Emocional nas Organizações. (6ª ed.). Gradiva Neves, J., Caetano, A. & Ferreira, J. (2020). Psicossociologia das Organizações – Fundamentos e Aplicações. Edições Sílabo.
Robbins, S.P. & Judge, T. A. (2019). Organizational Behavior. (18th edition). Global Edition.