Criação de Conteúdos Digitais

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável

Métodos de Ensino

Não aplicável

Resultados de Aprendizagem

A criação de conteúdos digitais tornou-se uma competência central nas áreas de marketing, comunicação, design, jornalismo e indústrias criativas. A crescente importância das plataformas digitais, da comunicação omnicanal e da produção multimédia exige profissionais capazes de integrar estratégia, escrita, imagem, vídeo e som de forma consistente e orientada por dados.

Esta microcredenciação responde à necessidade de formação prática e integrada em criação de conteúdos digitais, combinando pensamento estratégico, criatividade, domínio técnico de ferramentas e compreensão das lógicas específicas dos diferentes meios digitais.

No final da microcredenciação, o estudante deverá ser capaz de conceber, produzir, analisar e otimizar conteúdos digitais multimédia, integrando texto, imagem, vídeo e som numa estratégia coerente, criativa e orientada para resultados.

Programa

Módulo 1 – Estratégia de conteúdos digitais

Comunicação omnicanal: como adaptar o mesmo conteúdo para Instagram, LinkedIn, TikTok, YouTube, blog e e-mail marketing.

Brand voice: consistência entre texto, design, vídeo e experiência digital.

Calendário editorial e workflows: planeamento, ferramentas, automações.

Métricas, KPIs e análise de desempenho

Módulo 2 – Escrita criativa para ambientes digitais

Diferenças entre escrita literária, publicitária e digital.

Princípios de SEO: keyword research, estrutura H1-H2-H3, readability e hierarquia da informação.

Como escrever textos otimizados sem sacrificar criatividade: storytelling + técnica.

Construção de conteúdos para blogs, landing pages, newsletters, redes sociais e scripts de vídeo.

Módulo 3 – Edição de imagem e design gráfico

Introdução a identidades visuais

Componentes de uma identidade visual

Identidades visuais dinâmicas

Manuais de identidade

Introdução ao design gráfico para formatos digitais

Sistemas de cores

Formatos de imagem

Grelhas

Criação de imagens vetoriais – Adobe Illustrator

Introdução ao software e ferramentas elementares

Máscaras de recorte e construtor de formas

Criação de grelhas

Criação de imagens bitmap – Adobe Photoshop

Introdução ao software e ferramentas elementares

Desenvolvimento e configuração de templates

Texturas e blending modes

Utilização de mockups

Inteligência Artificial Generativa

Fotografia digital e controlo de câmaras fotográficas

Iluminação e composição fotográfica

Lente, diafragma, obturador e ISO

Edição de fotografia com Adobe Lightroom

Introdução ao software

Módulo 4 – Edição e produção audiovisual – vídeo

Pré-produção de vídeo

Argumento, guião técnico e storyboard

Planos e enquadramentos de vídeo

Gravação de vídeo e operação de câmaras

Formatos e proporções

Montagem e edição de vídeo com Adobe Premiere

Introdução ao software

Motion graphics básicos

Pós-produção de vídeo

Som

Legendagem

LUTs e tratamento de cor com Premiere Pro

Exportação de vídeo

Módulo 5 – Edição e produção audiovisual – som

Gravação e captação de sons

Gravação de sons com microfones

Inteligência artificial para produção de sons

Montagem de áudio com Adobe Audition

Introdução ao software

Redução de ruído

Métodos de Avaliação

Esta unidade curricular prevê os seguintes tipos de avaliação:

a) Avaliação contínua;

b) Avaliação por exame.

A avaliação contínua decorre durante o período letivo e inclui as seguintes componentes de avaliação:

a) Teste individual sobre os módulos 1 e 2, com um peso de 35% na nota final;

b) Trabalho individual sobre o módulo 3, com um peso de 35% na nota final;

c) Trabalho individual sobre o módulo 4, com um peso de 20% na nota final;

d) Trabalho individual sobre o módulo 5, com um peso de 10% na nota final.

A avaliação por exame em época normal decorre na semana seguinte ao fim da lecionação da unidade curricular e inclui as seguintes componentes de avaliação:

a) Teste individual sobre os módulos 1 e 2, com um peso de 35% na nota final;

b) Trabalho individual sobre o módulo 3, com um peso de 35% na nota final;

c) Trabalho individual sobre o módulo 4, com um peso de 20% na nota final;

d) Trabalho individual sobre o módulo 5, com um peso de 10% na nota final.

Os estudantes podem aproveitar as classificações obtidas em componentes da avaliação periódica para a avaliação por exame.

Não se realizará avaliação por exame em época de recurso e não é possível realizar melhoria de nota.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Módulo 1

    Chaffey, D., & Ellis-Chadwick, F. (2022). Digital Marketing (8th Edition). Pearson.

    Kotler, P., Kartajaya, H., & Setiawan, I. (2021). Marketing 5.0: Technology for Humanity. Wiley.

    Kingsnorth, S. (2022). Digital Marketing Strategy (3rd Edition). Kogan Page.

    Tuten, T. L., & Solomon, M. R. (2023). Social Media Marketing (4th Edition). Sage.

    Lemon, K. N., & Verhoef, P. C. (2019). Customer Experience Management. Routledge.

    Módulo 2

    Clark, R. P. (2019). Writing Tools (Updated Edition). Little, Brown Spark.

    Greene, R. (2018). The Laws of Human Nature. Viking.

    Handley, A. (2023). Everybody Writes (2nd Edition). Wiley.

    Henneke, H. (2022). Writing for Busy Readers. Enchanting Marketing.

    Pink, D. H. (2022). The Power of Regret). Riverhead Books.

    Módulo 3

    Albers, J. (1971). Interaction of color. Yale University Press.

    Evans, J., & Straub, K. (2018). Adobe Photoshop Lightroom Classic CC classroom in a book. Adobe Press.

    Freeman, M. (2007). The photographer’s eye: Composition and design for better digital photos. Focal Press.

    Lupton, E. (2004). Thinking with type: A critical guide for designers, writers, editors, & students. Princeton Architectural Press.

    Lupton, E., & Phillips, J. C. (2015). Graphic design: The new basics (2ª ed., rev. e ampl.). Princeton Architectural Press.

    Nes, M. van. (2012). Dynamic Identities: How to create a living brand. BIS Publishers.

    Peterson, B. (2004). Understanding exposure: How to shoot great photographs with a film or digital camera. Amphoto Books.

    Schwartz, R. (2016). Learn Adobe Photoshop CC for visual communication: Adobe Certified Associate exam preparation. Peachpit Press.

    Wilson, D., & Lourekas, P. (2016). Learn Adobe Illustrator CC for graphic design and illustration: Adobe Certified Associate exam preparation. Peachpit Press.

    Módulo 4

    Arijon, D. (1976). Grammar of the film language. Silman-James Press.

    Hullfish, S. (2008). The art and technique of digital color correction. Focal Press.

    Jago, M. (2019). Adobe Premiere Pro CC classroom in a book. Adobe Press.

    Katz, S. D. (1991). Film directing shot by shot: Visualizing from concept to screen. Michael Wiese Productions.

    Módulo 5

    Jago, M. (2019). Adobe Audition CC classroom in a book. Adobe Press.