Reporte Financeiro e Operacional

Nesta unidade curricular são lecionados conteúdos programáticos de nível intermédio, pelo que são requeridos os conhecimentos/competências ministrados na unidade curricular de Contabilidade Financeira.

Os conteúdos programáticos serão lecionados com recurso a métodos que promovam a intervenção dos estudantes no processo de
aprendizagem, fomentando a compreensão da aplicação prática dos aspetos teóricos lecionados. Para realização dos objetivos propostos
será privilegiada a análise e discussão de casos práticos baseados em exemplos reais.

A unidade curricular tem por objetivo a identificação dos principais objetivos do relato financeiro empresarial e do relato operacional e a
análise dos seus componentes. Pretende-se ainda uma identificação das novas orientações do relato financeiro, do relato não financeiro e
da abordagem Environmental, Social and Corporate Governance (ESG).

Estes objetivos visam que sejam adquiridas as seguintes competências: a) Identificação dos principais componentes e dos objetivos do
relato financeiro e do relato operacional e a compreensão do seu processo de elaboração; e b) Conhecimento das novas orientações do
relato financeiro e não financeiro e da abordagem ESG.

1. Introdução
1.1. Tipos de relato
1.2. Principais objetivos e orientações
2. Relato Financeiro
2.1. Objetivos e dimensões do relato financeiro
2.2. Contas individuais versus contas consolidadas
2.3. Base de caixa e base do acréscimo
3. Componentes do relato financeiro
3.1. Balanço
3.2. Demonstração dos resultados
3.3. Demonstração dos fluxos de caixa
3.4. Demonstração de alterações no capital próprio
3.5. Anexos
4. Relato operacional
4.1. Objectivos
4.2. Tipos de relato operacional
4.3. Principais sistemas de relato operacional
5. Relato Não Financeiro / Environmental, Social and Corporate Governance (ESG) Reporting
5.1. Abordagem ESG
5.2. Componentes de ESG
5.3. Estratégias ESG
5.4. Framework para o Relato Não Financeiro
5.5. Implementação de taxinomias para o Relato Não Financeiro
5.6. Normativos de Relato Não Financeiro

1. No regime geral de avaliação será realizado um exame final escrito, cotado para 20 valores. Os alunos obtêm aprovação com uma classificação igual ou superior a 10 valores, numa escala de 0 a 20.

2. No regime de avaliação periódica e contínua, aplicam-se as seguintes condições:

2.1. Realização de uma frequência e de um trabalho prático, que contribuem conjuntamente para um total de 20 valores.
2.2. A frequência tem ponderação de 40% (até 8 valores). O trabalho prático tem ponderação de 60% (até 12 valores) e é realizado fora da sala de aula.
2.3. Os alunos terão de obter uma classificação mínima de 4 valores na frequência e 6 valores no trabalho prático.
2.4. O trabalho prático é avaliado em dois momentos: na entrega (até 4 valores) e na apresentação e defesa (até 8 valores), perfazendo 12 valores.
2.5. A não entrega do trabalho prático implica nota 0 nessa componente e a impossibilidade de apresentação e defesa.
2.6. Os alunos obtêm aprovação quando, da média ponderada das duas avaliações resulte uma classificação igual ou superior a 9,5 valores, numa escala de 0 a 20.
2.7. Só têm acesso a esta forma de avaliação os alunos que assistiram a 80% das aulas lecionadas.

NAO