Contabilidade de Gestão

Não aplicável

Será utilizada uma metodologia expositiva dos principais conceitos e fundamentos teóricos, acompanhada pela resolução de casos práticos, permitindo assim aos alunos uma melhor compreensão das matérias. Por outro lado, será utilizada uma  metodologia ativa na procura de soluções para a resolução do trabalho de projeto. 

OBJETIVOS:

1.Identificar as diferenças e semelhanças entre a Contabilidade Financeira e a Contabilidade de Gestão;
2.Compreender as várias classificações de custos inerentes ao cálculo de custos e à tomada de decisão;
3.Reclassificar custos por natureza em custos por funções;
4.Relacionar os conceitos de compras de matérias-primas, matérias-primas consumidas, custo industrial,
custo industrial da produção acabada, gasto industrial dos produtos vendidos, resultado bruto, resultado
operacional, resultado antes de impostos e resultado líquido do período;
5.Elaborar a Demonstração de Resultados por Funções;
6.Transformar a Demonstração de Resultados por Naturezas na Demonstração de Resultados por Funções;
7.Distinguir custeio por processo e custeio por ordem de produção.

COMPETÊNCIAS:

Os alunos devem ficar a saber determinar, registar e analisar os componentes do custo das mercadorias, do custo de produção em todas as fases de fabrico de uma unidade de transformação ou de uma empresa de prestação de serviços.

Os alunos devem saber elaborar uma Demonstração de Resultados por Funções.

I – A CONTABILIDADE DE GESTÃO E O AMBIENTE EMPRESARIAL

1. O trabalho da Administração e a necessidade da Informação Contabilística de Gestão;
2. Comparação entre Contabilidade Financeira e Contabilidade de Gestão
3. Abrangência da Contabilidade de Gestão
4. A mudança do ambiente empresarial;
         a) Just in time (JIT);
         b) Gestão da Qualidade Total (TQM)
         c) Reengenharia de Processo;
         d) Teoria das Restrições (TOC);
5. Concorrência internacional;
6. Estrutura organizacional;
7. Ética Profissional;
8. SNC e Contabilidade de Gestão

II – CUSTO: TERMINOLOGIA, CONCEITOS E CLASSIFICAÇÕES

1 Classificação geral dos custos;
2 Custos do produto versus gastos do período;
3 Classificação dos gastos nas demonstrações financeiras;
4 Custos do produto – uma visão mais ampla (matéria-prima, mão de obra direta e Custos indiretos de produção);
5 Classificação de custos e gastos em função do comportamento;
6 Classificação de custos em função da apropriação ao objeto de custo;
7 Classificação de custos para a tomada de decisão;
8 Demonstração de resultados por funções;
9 A terminologia e normas do SNC.

III – SISTEMA DE CUSTEIO POR ORDEM DE PRODUÇÃO

1. Custeio por ordem de produção e custeio por processo;
2. Custeio por ordem de produção – visão geral;
3. Custeio por ordem de produção – o fluxo dos custos;
4. Problemas da aplicação dos custos indiretos;
5. Articulação dos sistemas contabilísticos
6. Sistemas monistas
7. Sistemas dualistas
8. Custeio por ordem de produção nas empresas de prestação de serviços.

IV – SISTEMA DE CUSTEIO POR PROCESSO
1. Comparação entre o custeio por ordem de produção e o custeio por processo;
2. Uma perspetiva do fluxo do custeio por processo;
3. Unidades equivalentes de produção;
4. Relatório de produção – método da média ponderada e do FIFO;
5. Custeio por operação.

A avaliação de conhecimentos pode ocorrer, em alternativa, sob a forma de:

1. Avaliação periódica; ou

 2. Avaliação final.

 1. Avaliação periódica (AP):

 Esta avaliação será constituída 1 frequência, que será realizada mediante inscrição obrigatória dentro dos prazos estabelecidos, e por um trabalho prático a ser realizado em grupo, sendo desejável a formação de grupos de 4 elementos.

A prova (P1) terão uma classificação de 0 a 20 valores.

O tabalho será avaliado na escala de 0 a 20 valores e consistirá de uma parte escrita e nas apresentações do mesmo em aula;

Nota: Para aceder à realização das provas P1, é necessário ter uma presença mínima de 75% nas aulas, verificada antes da prova.

  Nota final de AP:

                -  70% P1+ 30% Nota do trabalho [(nota da parte escrita+nota das apresentações)/2]

                 -  O aluno considera-se aprovado se a nota final resultante de AP for superior a 9,5 valores;

                -  Caso a classificação final seja superior a 17 valores, tal classificação poderá ter de ser defendida mediante a realização de uma prova oral, da qual poderá resultar uma nota final compreendida entre 17 e a classificação anteriormente obtida.

   2 Avaliação final

  A avaliação de conhecimentos efetuada através do método de avaliação final consiste na realização de uma prova escrita (exame), sendo o aluno considerado aprovado apenas no caso de obter, nesta prova, uma classificação superior ou igual a 9,5 valores.

Caso a classificação obtida em avaliação final seja superior a 17 valores, tal classificação poderá ter de ser defendida mediante a realização de uma prova oral, da qual poderá resultar uma nota final compreendida entre 17 e a classificação obtida na prova escrita.

NAO