Contabilidade de Gestão II

A metodologia de ensino proposta para a unidade curricular baseia-se preferencialmente em métodos ativos, incentivando a participação
dos estudantes e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. No entanto, algumas sessões poderão incluir exposição teórica,
quando necessário, para introduzir conceitos fundamentais.
Os estudantes são incentivados a realizar uma leitura individual prévia dos temas abordados nos diferentes capítulos do programa,
permitindo-lhes familiarizar-se com os conteúdos e identificar dúvidas ou questões a serem esclarecidas.
Após a introdução teórica, os casos práticos relacionados com a matéria serão inicialmente resolvidos pelo docente, de modo a
exemplificar a aplicação dos conceitos e técnicas apresentados. Em seguida, os estudantes trabalharão sobre a mesma matéria,
resolvendo novos casos práticos em grupo. Este método visa consolidar os conhecimentos, promover o trabalho colaborativo e
desenvolver competências analíticas e de resolução de problemas.
Para avaliar a compreensão individual e assegurar que todos os estudantes adquirem as competências necessárias, serão realizados dois
testes ao longo do semestre. Estes testes terão como objetivo avaliar tanto a compreensão teórica como a capacidade de aplicar os
conceitos em situações práticas.
Esta metodologia combina aprendizagem ativa, colaborativa e expositiva, promovendo a participação dos estudantes, o trabalho em
equipa e a aplicação prática do conhecimento, inspirando-se no modelo Team-Based Learning (TBL) e adaptando-o às especificidades da
unidade curricular.

1. Compreender e aplicar o método dos Centros de Custos, incluindo a distinção entre centros principais e auxiliares, e a repartição dos
gastos indiretos.
2. Compreender e utilizar o sistema de Custeio Baseado nas Atividades (ABC), analisando a gestão baseada nas atividades (ABM) e as
diferenças face aos métodos tradicionais de custeio.
3. Analisar os custos relevantes para decisões frequentes nas empresas, como comprar ou produzir, seleção de produtos para otimizar
margem de contribuição, encerramento de linhas de fabrico, eliminação de produtos ou avaliação de investimentos de curto prazo.
4. Reconhecer as relações entre Custo, Volume e Resultado (CVR) e aplicar o modelo no planeamento e análise de curto prazo.
5. Introduzir os conceitos, terminologia e formas de utilização dos custos padrões, incluindo nos orçamentos, e calcular e analisar desvios.

1 – CUSTEIO BASEADO EM CENTROS DE CUSTOS
1.1 – Centros de custo principais e auxiliares
1.2 – Repartição dos gastos Indiretos
2 – CUSTEIO BASEADO EM ACTIVIDADES (ABC)
2.1 – Gestão baseada nas atividades (ABM)
2.2 – Sistema ABC e comparação com os custeios tradicionais
2.3 – Repartição dos gastos Indiretos.
3 – Tomada de Decisões a Curto Prazo
3.1 Custos relevantes para a tomada de decisões
3.2 Estudo das decisões mais comuns no curto prazo
3.3 Análise Custo-Volume- Resultado
4 – CUSTOS PADRÃO
3.1 Tipos de custos pré-determinados
3.2 Custo standard dos produtos/serviços
5 – GESTÃO ORÇAMENTAL
4.1 As funções da gestão e a gestão orçamental
4.2 Tipos de orçamentos
4.3 O processo de elaboração do orçamento mestre
4.4 Preparação dos orçamentos operacionais e financeiros
4.5 Elaboração do Balanço e Demonstração dos Resultados Previsionais
6 – CONTROLO ORÇAMENTAL
6.1 Objetivos, vantagens e limitações
6.2 Cálculo e análise de desvios

NAO