Métodos de Ensino
Os métodos de ensino (ME) a utilizar estão balanceados entre tradicionais e ativos e são os seguintes:
ME1 – Exposição de conteúdos pelo professor (compatível com OA1, OA2, OA3, OA4, OA5, OA6 e OA7)
ME2 – Testar os conteúdos apreendidos pelos estudantes (compatível com OA1, OA2, OA3, OA4, OA5, OA6 e OA7)
ME3 – Resolução de problemas pelos estudantes (compatível com OA6, OA7 e OA8)
ME4 – Interação e partilha de ideias pelos estudantes (compatível com OA6, OA 7 e OA8)
ME5 – Desenvolvimento de pensamento crítico pelos estudantes (compatível OA3, OA4, OA7 e OA8)
ME6 – Investigação feita pelos estudantes (compatível com OA7 e OA8)
ME7 – Criação feita pelos estudantes (compatível com OA8)
As aulas serão lecionadas em regime teórico-prático e a metodologia de ensino incluirá diversos métodos pedagógicos, respetivamente o
método expositivo, demonstrativo e o da aprendizagem baseada em projetos.
O método expositivo será utilizado para a apresentação dos conceitos e principais conteúdos da unidade curricular. O docente organiza e
expõe oralmente os conteúdos, estruturando o raciocínio e o resultado a obter. Esta exposição será feita com suporte a diapositivos, os
quais serão posteriormente disponibilizados aos estudantes. Esta exposição será complementada com algumas referências
disponibilizadas.
O método demonstrativo será utilizado para exemplificar algumas aplicações de conceitos e principais funcionalidades do sistema ERP
utilizado (ERP Odoo). Com base no enunciado de diversas folhas práticas disponibilizadas, o professor partilha o seu saber-fazer e
demonstra e auxilia os estudantes na sua execução, no sentido de estes efetuarem com sucesso o que aí é solicitado, por vezes em papel
e também em computador, em particular, no âmbito da experimentação de diversos aspetos da implementação de um sistema ERP.
O método da aprendizagem baseada em projetos (ABP) será utilizado para a construção de conhecimento por intermédio de um trabalho
longo e contínuo de estudo, cujo propósito é atender a um desafio/problema que consiste resumidamente em escolher uma organização,
que será analisada e usada para modelar, avaliar, otimizar e implementar processos de negócio dessa organização num sistema ERP com
vista a uma gestão mais eficiente e integrada dos recursos humanos dessa organização.
Resultados de Aprendizagem
Objetivos aprendizagem (OA)
OA1-Analisar a influência e interação entre pessoas,organização,tecnologia
OA2-Entender os principais conceitos ligados a sistemas ERP
OA3-Aprofundar o conceito de cadeia de valor duma organização
OA4-Percecionar o ERP como agregador dos principais dados e áreas funcionais
OA5-Identificar vantagens, problemas e melhores práticas associados à implementação de 1 sistema ERP
OA6-Capacidade na modelação de processos de negócio
OA7-Desenhar alguns dos principais processos de GRH
OA8-Implementar módulos de 1 sistema ERP (Odoo)para suporte à GRH
Competências(C)a desenvolver
C01-Capacidade em converter requisitos de negócio duma organização em requisitos dum sistema ERP
C02-Habilidade para fazer a modelação de um processo de negócio “As-Is”,”Ought To-Be” e “To-Be”
C03-Conhecer as principais características de módulos de 1 ERP para GRH
C04-Competência para colaborar na implementação de solução ERP e de processos de GRH.
Programa
A influência e interação das pessoas, organização e tecnologia num contexto organizacional
2. Visão geral dos sistemas ERP
3. Cadeia de valor da organização
4. Principais soluções e fornecedores de sistemas ERP
5. Gestão por processos de negócio
6. Sistema ERP Odoo
7. Principais módulos de gestão de recursos humanos no Odoo
7.1 Gestão de funcionários
7.2 Gestão de recrutamento
7.3 Gestão da avaliação de desempenho
7.4 Gestão de folgas
7.5 Gestão de gastos
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
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Harwood, S. (2003). ERP: The Implementation Cycle. Elsevier Science.
Kavanagh, M. J., & Johnson, R. D. (Eds.). (2018). Human resource information systems: Basics, applications, and future directions. Sage
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Kelechava, B. (2020). Odoo: The complete guide. IT Governance Publishing.
Moller, Charles. (2005). ERP II: a conceptual framework for next-generation enterprise systems? Journal of Enterprise Information
Management, 18(4), 483-497.
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