Economia e Negócios Internacionais

Conhecimentos Essenciais de Microeconomia:

Oferta e procura: Funcionamento dos mercados, equilíbrio e elasticidades.
Estruturas de mercado: Diferenças entre concorrência perfeita, monopólio e oligopólio.
Teoria do consumidor e do produtor: Utilidade, custos (fixos, variáveis, marginais) e maximização do lucro.

Conhecimentos Essenciais de Macroeconomia:

Agregados macroeconómicos: Conceito e composição do Produto Interno Bruto (PIB), inflação e desemprego.
Políticas económicas: Objetivos e instrumentos da política monetária (taxas de juro, oferta monetária) e da política orçamental (impostos, despesa pública).
Sistema financeiro: Função básica dos bancos e dos mercados financeiros.

1 . Aulas Teórico-práticas
• Objetivo: Compreensão dos conceitos fundamentais e dos modelos teóricos da economia global, comércio e políticas comerciais.
• Estratégia: Utilização de apresentações com os conceitos fundamentais e respetiva exemplificação através de dados reais da economia global.
2 Estudos de Caso Aplicados
• Objetivo: Desenvolver a análise crítica e a capacidade de contextualizar acontecimentos históricos e atuais.
• Estratégia: Analisar o desenvolvimento da economia global e compreender a sua evolução face aos acontecimentos mais importantes.
3 Discussões e Fóruns de Grupo
• Objetivo: Incentivar o debate e a partilha de perspectivas sobre questões controversas e atuais.
• Estratégia: Aplicar metodologias de aprendizagem ativa, como debates moderados e aprendizagem colaborativa.
4. Trabalhos Colaborativos e Projetos
• Objetivo: Fomentar o trabalho em equipa, o pensamento estratégico e a visão global.
• Estratégia: Desenvolvimento de projetos sobre temas relevantes da atualidade. Estes projetos constituem o elemento central da avaliação
5. Avaliação Contínua e Feedback
• Objetivo: Consolidar o processo de aprendizagem e promover o aperfeiçoamento contínuo.

1. Compreender a economia internacional
Competências: Análise crítica, contextualização histórica e interpretação de indicadores económicos.
2. Analisar políticas comerciais e os seus impactos.
Competências: Raciocínio analítico, pensamento estratégico e avaliação de políticas económicas.
3. Aplicar teorias de comércio internacional: Compreender e utilizar modelos clássicos e contemporâneos
Competências: Modelação teórica, análise quantitativa e resolução de problemas económicos.
4. Avaliar mobilidade e investimento internacional: Examinar os efeitos da mobilidade de trabalho, investimento direto estrangeiro e
modelos de negócios globais.
Competências: Tomada de decisão, análise de cenários e visão global.
5. Debater desafios atuais do comércio internacional: Explorar temas como economia digital, circular e ética nos negócios, relacionando
com crises económicas e resiliência.
Competências: Pensamento interdisciplinar, sustentabilidade e ética profissional.

1. Introdução
1.1 Evolução da economia mundial e da globalização
1.2 Tensões geopolíticas na economia internacional
1.3 Indicadores de desempenho de comércio internacional
2. Política Comercial
2.1 Acordos Comerciais e Organizações Internacionais
2.2 Instrumentos de política comercial
2.3 Impactos da política comercial no bem-estar
2.4 Controvérsias: protecionismo, tecnologia, padrões de trabalho e sustentabilidade
3. Teorias de Comércio Internacional
3.1 Modelo Ricardiano
3.2 Modelo de Heckscher-Ohlin
3.3 Teorias Contemporâneas
4. Mobilidade e Investimentos Internacionais
4.1 A mobilidade internacional do trabalho
4.2 Investimento direto estrangeiro
4.3 A economia da partilhada e modelos de negócio globais
5. Desafios atuais
5.1 Economia Digital e Comércio Eletrónico
5.2 Economia Circular e Comércio Internacional
5.3 Crises Económicas e resiliência no Comércio Internacional
5.4 Ética nos Negócios Internacionais

Sistema de Avaliação Contínua (100%)

Teste Individual Único (30%)

Data: Aula 21.

Matéria: Unidades 1, 2, 3 e 4 (até economia partilhada).

Formato: Questões de escolha múltipla, curtas e um problema.

Trabalho de Grupo (70%)

Plano de trabalho (10%): Entrega na Aula 10.

Apresentação oral (30%): Aulas 28 e 29.

Relatório final escrito (30%): Entrega na Aula 30.

(A nota da apresentação inclui: estrutura, clareza, domínio e resposta a perguntas).

Condição para aprovação:

Nota final mínima de 10 valores (escala de 0-20).

É obrigatória a entrega de todos os elementos de avaliação.

Lógica do plano:

O teste único (30%) ocorre na Aula 21, após a lecionação das unidades 1 a 4, permitindo focar a segunda metade do semestre nos desafios atuais (Unidade 5) e no desenvolvimento/apresentação dos trabalhos.

O trabalho de grupo (70%) é o elemento central, avaliado de forma processual (plano, apresentação, relatório final).

A Aula 27 é uma sessão crítica de pré-apresentações para ajustes finais.

As Aulas 28 e 29 são dedicadas exclusivamente às apresentações finais, com tempo adequado para todos os grupos.

A Aula 30 serve para síntese, entrega do relatório final e encerramento.

NAO