Comportamento Organizacional

Conhecimentos de Base Recomendados

Os referentes ao desenvolvimento das matérias constantes do conteúdo do programa da cadeira, visando dotar os mestrandos de conhecimentos técnico-instrumentais no que concerne à problemática do Comportamento Organizacional. Analisar as formas mais comuns de organização das estruturas de trabalho, tendo em conta os elementos que enquadram a cultura organizacional, as estratégias de liderança, o processo de motivação, a gestão de conflitos e processo de negociação, no sentido da realização dos objectivos organizacionais. A gestão da mudança necessária ao bom desempenho das equipas, como elemento principal da performance imprimida pelo líder de modo a garantir, com melhor clima organizacional, a eficácia ao nível do comportamento organizacional.

Métodos de Ensino

A disciplina funcionará com aulas/ sessões com a participação ativa dos alunos.
Nas aulas/ sessões serão apresentados pelos alunos pontos do programa e trabalhos propostos e com a supervisão do professor, numa dinâmica de discussão construtiva e de investigação entre todos os mestrandos. 

Resultados de Aprendizagem

Sensibilização dos alunos para as necessidades decorrentes do funcionamento das sociedades da
informação, nomeadamente nos domínios da aquisição/actualização de informação, processos de gestão da
mudança e da mutação profissional, enquadrada numa perspetiva ética e deontológica. Estimulação das
capacidades de trabalho em equipa, do potencial de argumentação e discussão, e do gosto pela assunção do
risco, levando a encontrar pistas para resolução de problemas, nas área dos Recursos Humanos.

Programa

1– Introdução ao Comportamento Organizacional
2 – Cultura Organizacional e valores
3 – A ética Empresarial
4 – Processo Motivacional e Técnicas de Motivação
5 – Visões contemporâneas da Motivação
6 – Liderança (e Poder) nas organizações
7 – As abordagens Clássicas da Liderança
8 – A abordagem Comportamental (Estilos de Liderança)
9 – As Teorias Contingenciais na Liderança
10 – Comunicação nas Organizações
11 – Os grupos – Equipas de Trabalho
12 – A génese do Conflito e sua Gestão
13 – Mudança e Inovação nas Organizações
14 – Gestão do Stress nas atividades empresariais
15 – Comportamento Organizacional e o Clima Social

Docente(s) responsável(eis)

Wander Manuel Gaspar Brás Carvalho

Métodos de Avaliação

A disciplina funcionará com aulas/ sessões com a participação activa dos alunos. O docente apresentará três pontos do programa, nas duas primeiras aulas, de uma forma expositiva e sempre que possível com aplicação prática.

Nas aulas/ sessões serão apresentados pelos alunos (grupo de dois), os restantes pontos (16) do programa e os trabalhos (19 temas) propostos aos alunos, com a supervisão do professor, numa dinâmica de discussão construtiva e de investigação entre todos os mestrandos, após as respectivas apresentações. Sempre que possível estimular-se-á a componente de aplicação prática decorrente da investigação teórica (Desenvolvida pelo docente), visando sempre a aquisição de novas competências.

A avaliação será feita da seguinte forma, com quatro componentes:

[T] Trabalho de grupo (2 mestrandos), que constará da realização e apresentação de trabalho escrito de 15 páginas (enviado por e-mail), e exposição na sala de aula (20 minutos) sobre um tema que será oportunamente distribuído por cada um dos grupos. Para permitir a discussão na turma, e para que os restantes alunos tenham acesso ao referido trabalho, deverá ser entregue com a antecedência de 2 dias da sua apresentação. A constituição dos grupos de 2 alunos e a definição da data da entrega dos trabalhos far-se-á na primeira aula do trimestre, a quando da apresentação;

q   Será tido em conta a intervenção dos alunos na sala de aula, nomeadamente na discussão levantada pelas diversas exposições (frequências das intervenções, capacidade de argumentação, experiência real e domínios do tema).

[E] Um exame final escrito com duração de 2:00 h., onde será permitida a consulta.

q  O Exame final [E], pode ser substituído por um projecto a acordar com o professor.

Terá um carácter de grande profundidade, qualidade, inovação e investigação e acentuado valor acrescentado.

 

v Trabalho de grupo (2 elementos) com apresentação: 60% (para um mínimo de 12 valores)  [T]

Exame final: 40% (para um mínimo de 7,5 valores)  [E]

          A nota final corresponderá: 

          N = 0,60 .T + 0,40 . E

         Não existirão orais

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    BLANCHARD, K., Um nível superior de liderança (2006), Lisboa, Actual Editora.
    DUBRIN, Andrew j., Fundamentals of Organizational Behavior (2005) 3e, Mason, Thomson.
    KREITTNER, Robert, BUELENS, Marc e KINICKI, Angelo (1999), Organizational Behavior, First European
    Edition, McGraw-Hill Publishing Company.
    PINA e CUNHA, M., REGO, A., CAMPOS e CUNHA, R., CABRAL- CARDOSO, C. (2006), Manual de
    Comportamento Organizacional e Gestão, Lisboa, rh Editora.
    REGO, Arménio, CUNHA, Miguel, (2003), A essência da liderança, Lisboa, RH Editora
    ROBBINS, Stephen P., (2004), Organizational Behavior, 11ª Ed., New Jersey, Prentice-Hall, Inc..