Conhecimentos de Base Recomendados
Os conhecimentos base recomendados serão todos os adquiridos ao longo do percurso académico do mestrando, com especial incidência nos da área cientifica a investigar.
Métodos de Ensino
Dada a especificidade desta UC Não Letiva as “Metodologias de Ensino-Aprendizagem” (MEA) tradicional não serão aplicáveis. Assim, as
MEA da UC articuladas com o modelo pedagógico, são desempenhadas pelo Orientador e/ou Co-orientador(s), devendo o estudante deve
reunir regularmente com este(s). Estas MEA são:
MEA1: Sessões de orientação individual, focadas no acompanhamento personalizado do progresso da investigação (revisão de literatura,
metodologias de investigação e análise de dados e aplicabilidade das ferramentas para esse efeito (SPSS, NVivo. R, Biblioshiny, Power
BI, etc.)) e na resolução de problemas específicos relacionados ao tema da dissertação, promovendo a troca de ideias entre os estudantes
e docentes e o desenvolvimento de pensamento crítico e das competências analíticas necessárias para a pesquisa empírica (OA1, OA2 e
OA3).
MEA2: Feedback contínuo e estruturado nas fases de redação da dissertação, incluindo revisões detalhadas do plano de trabalho
(proposta de dissertação), dos capítulos preliminares e do documento final da dissertação (OA4).
MEA3: Simulações de defesa da dissertação, permitindo aos estudantes melhorar a sua comunicação oral e argumentação perante o Júri
de Avaliação (OA5).
Resultados de Aprendizagem
Objetivos de Aprendizagem (OA)
OA1 Realizar uma investigação autónoma, aprofundada e rigorosa sobre uma problemática relevante nas áreas fundamentais do CE
OA2 Analisar criticamente literatura científica e desenvolver quadros teóricos robustos
OA3 Aplicar metodologias de investigação adequadas para recolher e interpretar dados empíricos
OA4 Redigir uma dissertação estruturada, demonstrando capacidade de síntese e argumentação
OA5 Apresentar e defender os resultados de forma clara e fundamentada perante um júri
Competências/Capacidades/Aptidões (C)
C1 Formular problemas de investigação relevantes e sustentados teoricamente (OA1 e OA2)
C2 Escolher e aplicar métodos científicos adequados ao tema de estudo (OA3)
C3 Desenvolver uma argumentação escrita coerente e fundamentada, respeitando as normas académicas (OA4)
C4 Defender oralmente os resultados perante um júri, evidenciando domínio do tema (OA5)
Programa
1. Definição do problema de investigação
2. Revisão de literatura e construção do quadro teórico
3. Metodologias de investigação científica: qualitativa, quantitativa e mista
4. Recolha e análise de dados empíricos
5. Estruturação e redação da dissertação
6. Preparação e apresentação da defesa pública
Docente(s) responsável(eis)
Maria de Fátima Travassos CondeMétodos de Avaliação
Concluída a elaboração do trabalho da dissertação, o mestrando deverá requerer arealização das provas públicas.
O júri é constituído por três a cinco membros, incluindo o orientador e o(s) co-orientador(es), quando houver. Os membros do júri devem ser especialistas no domínioem que se insere o trabalho de projeto, relatório de estágio ou dissertação, nomeadosde entre professores titulares do grau de doutor e especialistas de mérito reconhecidocomo tal pelo CC, nacionais ou estrangeiros.
A discussão pública será cerca de 90 (noventa) minutos, onde o mestrando fará umaexposição oral, sintetizando o conteúdo do trabalho realizado e evidenciando os seusobjetivos, e principais conclusões, com a duração máxima de 20 (vinte) minutos; e otempo restante deverá ser distribuído de forma idêntica entre o júri e o mestrando.
Concluídas as provas, o júri reúne para apreciação e deliberação da nota a atribuir ao mestrando.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
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