Trabalho de Projecto

Os conhecimentos base recomendados serão todos os adquiridos ao longo do percurso académico do
mestrando, com especial incidência nos do projeto a desenvolver.

Dada a especificidade desta UC Não Letiva as “Metodologias de Ensino-Aprendizagem” (MEA) tradicional não serão aplicáveis. Assim, as
MEA da UC articuladas com o modelo pedagógico, são desempenhadas pelo Orientador e/ou Co-orientador(s) e Supervisor da entidade
para a qual se propõe o projeto (caso exista), devendo o estudante deve reunir regularmente com este(s). Estas MEA são:
MEA1: Sessões de orientação individual, focadas no acompanhamento personalizado e discussão do desenvolvimento do projeto (revisão
de literatura, metodologias de investigação e análise de dados e aplicabilidade das ferramentas para esse efeito (SPSS, NVivo. R,
Biblioshiny, Power BI, etc.)) e na resolução de problemas específicos relacionados ao tema do Trabalho de Projeto, promovendo a troca de
ideias entre os estudantes e docentes e o desenvolvimento de pensamento crítico e das competências analíticas necessárias para a
pesquisa empírica (OA1, OA2 e OA3).
MEA2: Feedback contínuo e estruturado nas fases de redação da Trabalho de Projeto, incluindo revisões detalhadas do plano (proposta
de Trabalho de Projeto), dos capítulos preliminares, da implementação e e do relatório final do Trabalho de Projeto (OA4).
MEA3: Simulações de defesa da Trabalho de Projeto, permitindo aos estudantes melhorar a sua comunicação oral e argumentação
perante o Júri de Avaliação (OA5).

O Trabalho de Projeto é um dos 3 dispositivos para a realização da Componente Não Letiva (CNL) do CE
Objetivos de Aprendizagem (OA):
OA1 Identificar uma problemática prática e propor soluções criativas e inovadoras com base em conhecimento científico.
OA2 Desenvolver competências para planear, implementar e avaliar um projeto aplicado no contexto organizacional.
OA3 Integrar metodologias e ferramentas adequadas ao desenvolvimento de projetos práticos.
OA4 Produzir um relatório técnico com análise, resultados e recomendações baseadas em evidências.
OA5 Apresentar e defender o trabalho de projeto de forma fundamentada e clara.
Competências/Capacidades/Aptidões (C):
C1 Aplicar conceitos teóricos a problemas práticos no contexto organizacional (OA1 e OA2).
C2 Utilizar métodos de recolha e análise de dados para fundamentar decisões no projeto (OA3).
C3 Desenvolver competências de escrita técnica e de apresentação oral (OA4 e OA5).

1 Definição e delimitação do problema de projeto
2 Revisão de literatura e análise de contexto organizacional
3 Planeamento do projeto: metodologias e cronograma
4 Implementação do projeto: ferramentas e técnicas aplicadas
5 Avaliação de resultados e formulação de recomendações
6 Estruturação e redação do relatório técnico
7 Preparação e apresentação pública do projeto

Concluída a elaboração do trabalho do projeto, o mestrando deverá requerer a realização das provas
públicas.
O júri é constituído por três a cinco membros, incluindo o orientador e o(s) co-orientador(es), quando
Impresso em 28-07-2026 13:10 por: Maria de Fátima Travassos Conde
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houver. Os membros do júri devem ser especialistas no domínio em que se insere o trabalho de projeto,
relatório de estágio ou dissertação, nomeados de entre professores titulares do grau de doutor e
especialistas de mérito reconhecido como tal pelo CC, nacionais ou estrangeiros.
A discussão pública será cerca de 90 (noventa) minutos, onde o mestrando fará uma exposição oral,
sintetizando o conteúdo do trabalho realizado e evidenciando os seus objetivos, e principais conclusões,
com a duração máxima de 20 (vinte) minutos; e o tempo restante deverá ser distribuído de forma idêntica
entre o júri e o mestrando.
Concluídas as provas, o júri reúne para apreciação e deliberação da nota a atribuir ao mestrando.
O supervisor será convidado a assistir às provas públicas.

NAO