Metodologias de Investigação em Controlo de Gestão

Métodos de Ensino

Serão utilizadas as seguintes metodologias de ensino-aprendizagem (ME):
ME1 – Expositiva: exposição de alguns conceitos, princípios e regras fundamentais a ter em conta para realizar um trabalho de
investigação.
ME2 – Ativo: utilização de softwares para trabalhar com dados e aplicação de técnicas estatísticas na análise (SPSS), e sua interpretação,
para “aprender-fazendo” de forma orientada. Utilização ativa de outros softwares de gestão de referências bibliográficas (Endnote), de
realização de análises bibliométricas de literatura, etc.
ME3 – Trabalho de grupo: processo colaborativo na aprendizagem e análise crítica de técnicas estatísticas.
ME4 – Trabalho autónomo com apoio e orientação: pesquisa de temas de investigação, com apoio para a seleção do tema, procura e
apoio na seleção de empresa para realizar estágio, etc.
Isto permitirá que os estudantes desenvolvam competências específicas e transversais que vão ao encontro dos objetivos da unidade
curricular.

Resultados de Aprendizagem

Objetivos de aprendizagem (OA):
OA1. Estudo das metodologias de investigação, métodos e técnicas na área do CG, compreendendo os principais paradigmas da
investigação científica e desafios nas diversas fases do processo de investigação, com o objetivo de elaborar um plano de D/P/E.
OA2. Preparar os estudantes para a elaboração da D/P/E.
Competências a desenvolver (C):
C1. Definir o tipo de trabalho a desenvolver considerando o propósito.
C2. Identificar as questões de investigação, objetivos e possíveis contributos.
C3. Elaborar uma revisão de literatura preliminar na área de investigação.
C4. Desenhar um quadro metodológico (identificar metodologias, métodos e técnicas de análise de dados) capaz de responder às
questões de investigação e objetivos propostos.
C5. Elaborar uma proposta de trabalho, com o respetivo cronograma das etapas a desenvolver.
C6. Sentir-se capazes para desenvolver um trabalho de investigação autonomamente, com orientação tutorial.

Programa

P1. Introdução
1.1 – Construção do conhecimento
1.2 – Etapas do processo de investigação
P2. O processo de investigação
2.1 – Processo da investigação: escolha do tema, definição do problema, escolha da estratégia de investigação, revisão da literatura e
aplicação da metodologia de investigação adequada.
2.2 – Desenho da investigação: objetivo, questões de investigação, identificação das variáveis, formulação do modelo e definição das
hipóteses.
2.3 – Métodos qualitativos e quantitativos
2.4 – Recolha e tratamento de dados: seleção da amostra, métodos de recolha e de análise dos dados.
2.5 – Apresentação e interpretação dos resultados.
P3. O processo de pesquisa e redação
3.1 – Escrita científica e regras formais de um trabalho académico
3.2 – Estrutura de uma D/P/E.
3.3 – Como elaborar uma proposta de trabalho.
3.4 – Ferramentas informáticas de apoio à investigação.
P4. A ética na investigação.
P5 – Seminários sobre tópicos relevantes para a investigação.

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

Barañano, A. (2004). Métodos e técnicas de investigação em gestão. Ed. Sílabo.
Bell, E., Bryman, A. & Harley, B. (2022). Business Research Methods, 6th ed. Oxford University Press.
Creswell, J.W., & Poth, C.N. (2016). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches, 4th ed. SAGE.
Fisher, C. (2010). Researching and Writing a Dissertation for Business Students, 3rd ed, Prentice Hall.
Hill, A. & Hill, M. M. (2009). Investigação por questionário, 2ª ed, Edições Sílabo.
Kumar, R. (2014). Research Methodology – a step-by-step guide for beginners, 4th ed. SAGE.
Major, M. J., & Vieira, R. (coord) (2018). Contabilidade e Controlo de Gestão, 2ª ed. Escolar Editora.
Reis, E. (2001). Estatística Multivariada Aplicada, 2ª ed, Edições Sílabo.
Saunders, M., Lewis, P., þhill, A. (2023). Research Methods for Business Students, 9th ed. Pearson.
Yin, R. K. (2014). Case Study Research – Design and Methods, 5th ed, SAGE Press.