Optimização e Gestão de Operações

É desejável que os alunos possuam alguns conhecimentos de investigação operacional.

A componente letiva desta Unidade Curricular, UC, compreende aulas de natureza teórico-prática (i.e. apresentação de conceitos e correspondente ilustração prática).

Estas aulas terão uma componente expositiva dos conceitos e fundamentos envolvidos em cada um dos tópicos versados e uma componente prática dirigida à apreciação e análise de casos de estudos.

A utilização de suportes computacionais e de várias aplicações informáticas será também uma componente importante na metodologia de ensino versada.

 O principal objetivo desta unidade curricular, UC, é:

O1 – sensibilizar os alunos para a importância da gestão de operações, numa perspetiva de otimização e de todo o processo de decisão.

Como objetivos específicos importa referir:

OE1 – a sensibilização dos alunos para um conjunto de técnicas de representação,
OE2 – modelização e resolução de vários problemas de programação matemática;
OE3 – Interpretação e análise de soluções

A abordagem proposta visa desenvolver competências no âmbito:

C1 – do processo de tomada de decisão;
C2 – da otimização e gestão de operações, (OGO);
C3 – do tratamento quantitativo de problemas de gestão de recursos escassos;
C4 – de planeamento e programação de atividades;
C5 – logística e cadeia de abastecimento.

1 – Operações

1.1 Operações e Gestão de Operações;

1.2 Estratégia de Operações;

1.3 Processos e operações: projeto e planeamento;

1.4 Operações: controlo e monitorização;

1.5 Avaliação e medidas de Desempenho.

2 –  Decisão e Otimização

2.1 Tomada de decisão: Decisor, Modelos e Métodos;

2.2 Análise de decisão e planeamento da capacidade

2.3 Modelo e Modelos de Otimização: Representatividade, Robustez e Dimensão;

2.4 Tradução Formal de Problemas – Formulações PL e PLI;

2.5 Propriedades, Métodos de Resolução e Interpretação Económica da Solução Ótima;

2.6 Modelação com variáveis binárias;

2.7 Casos de estudo: Resolução com suporte informático.

3 – Estudos de caso em OGO (Otimização e Gestão de Operações)

3.1 Logística e Gestão de Inventários

3.2 Planeamento e Gestão da Produção;

3.3 Transportes e Distribuição;

3.4 Otimização de Rotas;

3.5 Planeamento e Gestão da Cadeia de Abastecimento.

Método 1: Avaliação Contínua:

Componentes de Avaliação:

1 Prova escrita
1 trabalho prático

O trabalho prático deve incidir sobre uma das temáticas da unidade curricular, pode ser realizado indivualmente ou em grupo (máximo de 3 elementos) e redigido em formato de artigo.

Classificação = 50% Prova Escrita* + 50% Trabalho Prático

* A prova escrita tem requisito mínimo de 7,5 valores (na escala de 0 a 20 valores).
A opção por este método de avaliação exige ainda a frequência de, pelo menos, 80% das aulas lecionadas à turma de horário.

Método 2: Avaliação por Exame:

Realização de uma prova de exame, numa das épocas definidas para o efeito, e possibilidade de realização de um trabalho prático. O exame é obrigatório, e o trabalho prático tem natureza facultativa.

A classificação final será igual a 50% da classificação do trabalho prático, acrescida de 50% da classificação do exame.
A classificação do trabalho prático só é considerada se o aluno obtiver uma nota mínima de 7,5 valores no exame (numa escala de 0 a 20 valores).
Se o aluno optar pela não realização do trabalho, a respetiva nota final será determinada, na totalidade, pela classificação obtida na prova de exame.

NAO