Metodologias de Investigação em Gestão

Não definido.

A disciplina funcionará em regime de aulas teórico-práticas, onde se procurará apresentar os temas e ilustrar os conteúdos através do debate de situações e casos concretos. As sessões são desenvolvidas por forma a dar prioridade a metodologias interativas e de gestão de grupo que estimulem o debate, a intervenção bem como a consolidação de conhecimentos e de competências. Acresce que, valorizar-se-á o espírito participativo e a resolução de problemas.

1.1.  Nesta unidade curricular pretende-se que os alunos se apropriem de conceitos e técnicas de investigação, conhecendo os seus pontos fortes e limitações. Ao longo das sessões os Alunos irão adquirindo competências técnicas e teóricas, de modo que, gradualmente adquiram autonomia a nível concetual.

 1.2.   Por conseguinte os objetivos consistem em:

• Contextualizar o processo de investigação em Ciências Sociais;
• Apresentar as etapas do processo de investigação;
• Destacar a importância do problema de investigação e seleção do tema, bem como da construção do modelo de análise;
• Sensibilizar os alunos para a atividade de investigação, sublinhando a relevância de uma boa revisão de literatura, da escolha dos métodos e técnicas mais adequados para a recolha de dados e seu tratamento;
• Relevar a metodologia de estudo de casos em Gestão.

 1.3.   As competências a adquiri revestem-se da capacidade de:

• Identificar um tema e problema de investigação,
• Construir um modelo de análise,
• Construir um plano de Dissertação, Projeto ou Estágio. 

Este curso encontra-se organizado em oito grandes áreas:

1-       Introdução à investigação em Gestão

2-       Definição do problema

3-       Revisão da literatura e definição de hipóteses

4-       O desenho da investigação e modelo de análise

5-       Métodos e técnicas de investigação em Gestão

6-       Recolha de dados e seus métodos: entrevistas e questionários

7-       Análise e interpretação dos dados

8-       Redação do texto final

A avaliação:

1ª Forma:

• “Resumo de artigo científico” - elaboração de uma recensão crítica / resumo de um artigo científico a pesquisar pelo aluno na B-ON e a aprovar pelo docente, e sua apresentação escrita e oral em aula (trabalho individual) (30%);  
• “Plano de Dissertação, Projeto ou Estágio”, que consta da construção do plano de trabalho a realizar no 2º ano. Trabalho individual. Inclui-se a apresentação oral. (70%);

2ª Forma:

• Exame final nos termos e condições em vigor no ISCAC.

NAO