Microcredenciação em O Endnote como Ferramenta de Apoio à Investigação

A metodologia privilegia a aprendizagem baseada na Exposição interativa e demonstração com casos práticos

Discussão e feedback formativo sobre O Endnote como Ferramenta de Apoio à Investigação

Avaliação qualitativa, com o trabalho desenvolvido ao longo da formação e a participação nas aulas.

No final da formação, os/as formandos/as deverão ser capazes de:

· Criar e configurar uma biblioteca EndNote e aplicar boas práticas de organização e backup.

· Importar referências a partir de bases de dados, DOI e ficheiros RIS/BibTeX, e corrigir metadados essenciais.

· Organizar referências com grupos e pesquisa, e gerir duplicados de forma básica.

· Anexar e gerir PDFs associados às referências (noções e boas práticas).

· Utilizar o Cite While You Write no Word para inserir citações, criar bibliografia e mudar estilos (ex.: APA/Vancouver/IEEE).

· Resolver problemas comuns de formatação e inconsistências em citações/bibliografia.

· Fundamentos e configuração

· Para que serve um gestor bibliográfico; conceitos base

· Criação da biblioteca, preferências essenciais e backups

· Importação e criação de referências

· Importação de bases de dados e catálogos (quando aplicável)

· DOI e importação por RIS/BibTeX

· Edição de registos e campos críticos (autor, título, ano, revista, DOI)

· Organização e qualidade da biblioteca

· Grupos e pesquisa

· Duplicados: deteção e eliminação (boas práticas)

· Normalização mínima (autores, títulos e nomes de revistas)

· Gestão de PDFs

· Anexar/relacionar PDFs; validação de metadados

· Boas práticas para evitar “links quebrados”

· Citações e bibliografia no Word

· Inserir/editar citações com Cite While You Write

· Gerar bibliografia e alterar estilos

· Erros frequentes e resolução rápida (campos “unformatted”, bibliografia incompleta)

NAO