Ferramentas de Produtividade

Conhecimentos de Base Recomendados

Não existem conhecimentos de base recomendados.

Métodos de Ensino

Exposição pelo docente de conteúdos relacionados com os aspectos teóricos desta unidade curricular, assim como aulas teórico-práticas interactivas que visam não só transmitir conhecimentos, mas também a compreensão, interpretação e aplicação dos mesmos em situações concretas.

Resultados de Aprendizagem

Com esta unidade de formação pretende-se que o formando seja capaz de:

Adquirir os conceitos base das tecnologias de informação e de comunicação.

Adquirir os conhecimentos necessários para a eficiente utilização dos principais sistemas e programas utilizados no contexto das engenharias, tais como: processadores de texto, folhas de cálculo, apresentações multimédia e bases de dados. Conhecer os conceitos base das tecnologias de informação e de comunicação.

Eficiente utilização dos principais sistemas e programas utilizados no contexto das engenharias, tais como: processadores de texto, folhas de cálculo, apresentações multimédia e bases de dados.

Programa

1. Tecnologias de informação e de comunicação. Princípios gerais de Comunicação. Tipos de Comunicação. Comunicação Oral. A “bolha psicológica” como fator importante a considerar na comunicação interpessoal. Preparação duma comunicação oral. Características dos bons ouvintes e a importância do “feedback”. Análise da assistência. Importância da introdução e da conclusão.

2. Processadores de texto. Introdução ao MS-Word e principais funcionalidades. Regras para a elaboração de documentos escritos monografias, relatórios, protocolos, etc.).

3. Folhas de cálculo. Introdução ao MS-Excel e principais funcionalidades. Utilidade das folhas de cálculo.

4. Apresentações multimédia. Introdução ao PowerPoint e principais funcionalidades. Regras para a elaboração de apresentações multimédia.

5. Bases de dados. Introdução ao Access e principais funcionalidades. Utilidade das bases de dados.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Dolores das Dores Ramos Franco Moreira

Métodos de Avaliação

Os formandos serão sujeitos a avaliação contínua em que o resultado final será definido numa escala de 0 e 20 valores.

Obtém aprovação na unidade de formação o formando que atinja, no mínimo a classificação de 10 valores no total das componentes de avaliação contínua.

 

Avaliação contínua

Os formandos serão sujeitos a avaliação contínua em que o resultado final será definido numa escala de 0 e 20 valores.

Obtém aprovação na unidade de formação o formando que atinja, no mínimo a classificação de 10 valores no total das componentes de avaliação contínua.

 

Avaliação contínua

Teste 1 - Avaliação de Word - 10%

 

Trabalho prático 1 - Word - 20%

Apresentação oral 1 - PowerPoint - 15%

 

Teste 2 - Avaliação de Excel - 35%

Teste 3 - Avaliação de Bases de dados - 20%

 

Os alunos que não obtenham a classificação mínima de 10 valores no total das componentes de avaliação sumativa contínua são admitidos a exame. Em qualquer época de exame os alunos são avaliados através de uma prova escrita para 20 valores.

 

Avaliação em exame

 

Parte teórica - 20%

Parte prática - 80%


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Nakamura, S. (1991). Applied Numerical Methods with software. New Jersey: Prentice Hall International Editions. (Disponível na Biblioteca do
    ISEC: ISBN 0-13-043316-0)
    Tecnidata (1996). Guia prático do Windows 95, Word 7.0, Excel 7.0, Access 7.0, PowerPoint 7.0. Lisboa [etc.]: McGraw-Hill, cop. (Disponível na
    Biblioteca do ISEC: ISBN 972-8298-40-4)
    Paula de Fátima Peres Teixeira Almeida (2021). Excel: macros e aplicações (3ª Ed). Lisboa: Edições Sílabo. (Disponível na Biblioteca do ISEC:
    ISBN 978-989-561-163-8)
    Alexandre Pereira e Carlos Poupa (2015). Como apresentar em público teses, relatórios, comunicações usando o Powerpoint. Lisboa: Edições
    Sílabo. (Disponível na Biblioteca do ISEC: ISBN 978-972-618-809-4)
    Carlos R. G. Carvalhal (2008). Microsoft Access 2007: curso teórico-prático. Porto: Porto Editora. (Disponível na Biblioteca do ISEC: ISBN 978-
    972-0-06641-1)
    Recursos didáticos usados na lecionação: Apontamentos e folhas de exercícios elaborados pelos docentes.