BIM-Building Information Modeling

Noções básicas de desenho técnico.

Método essencialmente expositivo nas aulas teóricas.

Método essencialmente ativo e colaborativo nas aulas práticas. Nestas aulas, os alunos são convidados a realizarem os exercícios propostos, e de modo autónomo os trabalhos individuais, baseado no princípio da autoformação, sob a coordenação e a orientação do professor.

Obter competências para gerar modelos BIM nas áreas de Arquitetura, Estruturas e Instalações e para coadjuvar na realização e gestão de processos BIM nas diferentes etapas do ciclo de vida dos edifícios. Dominar a geração de documentos de projetos e a gestão paramétrica dos modelos BIM de forma integrada. Conhecer e dominar o formato IFC e padrões de interoperabilidade de dados em ambientes BIM.

BIM (BUILDING INFORMATION MODELLING) – NOÇÕES GERAIS DO PROCESSO E DA TECNOLOGIA
1. – Conceito e definição da metodologia BIM;
2. – Reconhecimento e utilidade da utilização BIM;
3. – Apresentação das principais de plataformas informáticas utilizadas para modelação paramétrica e gestão de informação;
4. -Análise de normas internacionais que definem a utilização da metodologia BIM;
5. – Implementação do processo BIM: estratégia; planeamento e contratação;
6. – BIM na indústria AECO.
BIM – FERRAMENTA DE MODELAÇÃO PARAMÉTRICA
1. – Noção geral da lógica de modelação 3D: intenção de projeto, parametrização geométrica, edição e transformação;
2. – Configuração inicial de projeto, interface, templates, criação de famílias, anotação TAG, materiais e texturas, worksets, formas de visualização do projeto, ferramentas de edição e criação de massa e terreno.;
3. – Comunicação virtual: caracterização de modelos digitais, extração de imagens de Renders;
4. – Modelação digital 3D – execução de modelo fabricado digitalmente que estabeleça a interpretação da proposta formal executada em modo analógico;
5. – Apresentação gráfica do modelo.

O aluno pode optar por avaliação contínua ou por avaliação por exame.

Para se poder submeter à avaliação contínua o aluno tem de ter pelo menos 75% de presenças no conjunto de todas as aulas, isto é, tem de estar presente em pelo menos 42 horas das 56 horas de contacto previstas.
Para se poder submeter à avaliação por exame o aluno tem de ter pelo menos 50% de presenças no conjunto de todas as aulas, isto é, tem de estar presente em pelo menos 28 horas das 56 horas de contacto previstas.

Avaliação contínua:

• Teste final - 25%
• Trabalhos práticos individuais realizados nas aulas - 50%
• Assiduidade e participação nas aulas -25%

Avaliação por exame:

• Exame final - 25%
• Avaliação prático-laboratorial - 75%

Fraude

Serão aplicados os regulamentos vigentes do IPC e do ISEC a todas as situações de fraudes académicas tentadas ou consumadas.

Sempre que subsistirem dúvidas sobre a ocorrência ou não de fraude académica, o docente reserva-se o direito de convidar @ alun@ a prestar esclarecimentos sob a forma de prova oral. 

NAO