Conhecimentos de Base Recomendados
Os conhecimentos base são os correspondentes ao cumprimento das condições de acesso ao Curso, que serão complementados pela formação geral do Curso (Matemática).
Métodos de Ensino
Nas horas de contacto de natureza teórica, o ensino será ministrado em sessões de tipo essencialmente expositivo, intercalado por exemplos de aplicação. Nas horas de contato de natureza aplicada, o ensino dividir-se-á por:
– sessões de natureza TP, de resolução de exercícios;
– sessões de natureza experimental, a decorrer em espaço laboratorial adequado, assentes num guião, com objetivos devidamente identificados, e sobre o qual deverá ser realizado (e entregue para avaliação) um relatório escrito.
Nas sessões de natureza experimental, treinar-se-ão competências de montagem de circuitos elétricos, utilização de diferentes aparelhos de medição, medição de diferentes grandezas elétricas e, em simultâneo, será estimulada a aprendizagem experimental, em alguns trabalhos, como forma de dedução de conceito que também serão abordados nas sessões teóricas ou teórico-práticas.
Resultados de Aprendizagem
Capacitar o aluno para a resolução de circuitos elétricos, em regime dc;
Capacitar o aluno para implementar circuitos elétricos com componentes discretos;
Capacitar o aluno para a medição de grandezas elétricas fundamentais (tensão/corrente) com uso de aparelhos analógicos ou digitais;
Capacitar os alunos para diferenciarem regimes de funcionamento estacionários e transitórios;
Capacitar os alunos para a compreensão e análise de sistemas elétricos de corrente alternada, monofásicos e trifásicos.
Programa
1. Noções fundamentais.
2. Fontes de energia elétrica básicas.
3. A Lei de Ohm e as Leis de Kirchhoff.
4. Técnicas de resolução de Circuitos elétricos.
5. Teorema da sobreposição.
6. Circuitos equivalentes de Thévenin e de Norton.
7. Bobinas e condensadores: composição, propriedades e relações tensão/corrente.
8. Regimes transitórios em dc.
9. Princípios de analise de circuitos elétricos de corrente alternada monofásicos.
10. Princípios de analise de circuitos elétricos de corrente alternada trifásicos.
11. Potências e energia em sistemas de corrente alternada.
12. Ressonância: Interpretação energética da ressonância.
Docente(s) responsável(eis)
Maria de Fátima Coelho MonteiroMétodos de Avaliação
A avaliação será de natureza periódica (ocorre ao longo do semestre), envolvendo uma componente de avaliação contínua (relatórios sobre os trabalhos experimentais e desempenho laboratorial), e uma componente de testes no final de cada capítulo (a nota desta componente é a média aritmética dos testes).
O peso da avaliação da componente laboratorial será de 25%, para qualquer das épocas de avaliação;
Nas épocas normal, recurso e outras que sejam declaradas, o exame final contribuirá com peso de 75% na nota final. Podem fazer os exames finais os alunos que reprovarem na avaliação periódica ou os que, por razões previstas na Lei, não possam frequentar as aulas.
É obrigatória a assistência a pelo menos 75 % das horas de aulas totais da UC para que o estudante possa ser avaliado em regime de avaliação continua/periódica, sem prejuízo das situações previstas na lei.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Alexander, C. K., & Sadiku, M. N. O. (2008). Fundamentos de circuitos elétricos. McGraw-Hill, São Paulo. ISBN 978-85-86804-97-7
Brandão, D. P. L. (1987). Electrotecnia geral. Lisboa. Fundação Calouste Gulbenkian.
Albuquerque, R. O. (2007). Análise de circuitos em corrente contínua. Editora Érica. São Paulo. ISBN 978-85-7194-147-2
Amaral, A. M. R. (2013). Análise de circuitos e dispositivos eletrónicos. Publindustria. Porto. ISBN 978-989-723-034-9
Teixeira, C. J. C. (2021). Análise de Circuitos Elétricos de Corrente Contínua (DC). Texto de apoio – disponibilizado em formato digital pelo docente.
Enunciados das folhas teórico-práticas;
Enunciados dos trabalhos laboratoriais.