Conhecimentos de Base Recomendados
Análise de circuitos eléctricos elementares
Métodos de Ensino
Exposição oral dos conteúdos programáticos nas aulas teóricas.
Realização supervisionada de trabalhos práticos ilustrativos dos conteúdos programáticos e conducentes à aquisição das competências previstas.
Resultados de Aprendizagem
Conhecer os mecanismos fisiológicos que estão na base dos fenómenos bioeléctricos, e as características dinâmicar dos referidos sinais.
Conhecer os principais tipos de eléctrodos utilizados na medição de sinais bioeléctricos, e perceber o seu princípio de funcionamento.
Saber quais os riscos eléctricos associados à medição de sinais bioeléctricos, e quais as técnicas de isolamento galvânico que podem ser empregues para protecção dos pacientes.
Saber analizar circuitos com amplificadores operacionais e amplificadores de instrumentação utilizados na medição de sinais bioeléctricos.
Programa
Introdução aos fenómenos de transporte
Princípios fundamentais da electrofisiologia
Características dinâmicas dos sinais bioeléctricos
Eléctrodos para medição de biopotenciais
Segurança eléctrica
Instrumentação para medição de biopotenciais
Docente(s) responsável(eis)
Jorge Miguel Tavares Couceiro de SousaMétodos de Avaliação
Avaliação da componente teórica por exame final individual, sem consulta, com cotação (E) entre 0 e 5 valores. Serão realizados os exames constantes dos regulamentos em vigor no ISEC.
Avaliação contínua da componente prática de laboratório com duas modalidades (A e B). A classificação final desta componente (L) será a soma das classificações de ambas as modalidades:
A: Nove trabalhos supervisionados a realizar em grupo seguindo um guião, avaliados através de relatórios orais com cotação de 0 a 1 valor por trabalho. Apenas terão cotação os elementos dos grupos presentes na aula e não haverá lugar a recuperação de faltas, justificadas ou não.
B: Dois exames práticos individuais com cotação de 0 a 3 valores cada.
Obterão aprovação os alunos que na componente laboratorial (L) obtiverem cotação superior a 7,50 valores e com classificação final superior a 9,50 valores.
A classificação final será a soma das componentes E e L.
Aos estudantes com estatuto de trabalhador-estudante e outros estudantes sujeitos a regimes especiais compatíveis com a dispensa ou redução dos níveis mínimos de assiduidade, se se verificar que o limite máximo de faltas foi ultrapassado será realizada uma prova de Avaliação Prático-Laboratorial em substituição da avaliação contínua com cotação de 0 a 15 valores a realizar no mesmo dia que o exame Normal. Esta prova será estendida aos estudantes que reprovarem na componente prática laboratorial (L < 7,50).
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
J. J. Pedroso de Lima (2003), “Biofísica Médica”, Imprensa da Universidade de Coimbra.
John Enderle, Susan Blanchard, Joseph Bronzino (2005), “Introduction to Biomedical Engineering”, Elsevier Academic Press, Second Edition
John G. Webster (2010), “Medical Instrumentation, Applications and Design”, John Wiley & Sons, Inc., Fourth Edition.
Joseph D. Bronzino (2006), “Biomedical Engineering Fundamentals”, The Biomedical Engineering Handbook, CRC Press, Taylor & Francis, Third Edition
Joseph D. Bronzino (2006), “Medical Devices and Systems”, The Biomedical Engineering Handbook, CRC Press, Taylor & Francis, Third Edition
Apresentações PowerPoint preparadas pelos docentes que são usadas nas aulas teóricas.