Tecnologia e Arquitectura dos Computadores

Não são necessários conhecimentos de base.

Métodos Pedagógicos:
Utiliza-se o método expositivo conjugado com a apresentação de casos práticos. São resolvidos exercícios teórico-práticos em grupo. Os alunos são convidados a participar activamente na aula.
Nas aulas Práticas os alunos desenvolvem projectos em grupo. Estes trabalhos são avaliados e contribuem para a componente prática da avaliação.

A unidade curricular de Tecnologias e Arquitecturas de Computadores tem como objectivo a abordagem das principais tecnologias subjacentes aos diversos elementos que compõem os sistemas computacionais dando uma perspectiva de conjunto com a análise das principais arquitecturas de computadores. Além da componente de hardware, é feita uma abordagem ao software a baixo nível evidenciado a sua importância na comunicação e controlo dos diversos elementos, utilizando-­-se para isso a linguagem Assembly. Pretende-­-se também o domínio de todo o processo de representação digital de informação – Sistemas de Numeração.

• Arquitectura básica de um computador (Modelo De Von Newmann, A evolução dos computadores, Perspectiva histórica)
• Representação digital de informação – Sistemas De Numeração (Conversões Entre Bases, Aritmética Binária, Representação dos números negativos,códigos bipolares, Código de sinal e valor absoluto, Código de Complementos de 1 e Código de Complementos de 2)
• Memórias Primárias (Tipos, Tecnologias, Estrutura e composição, Processo de leitura e escrita de informação)
• Memórias Secundárias (Tipos, Tecnologias, Estrutura e composição, Processo de leitura e escrita de informação)
• Processadores (A evolução dos processadores, Principais tecnologias, Características, Medidas de desempenho)
• Programação a baixo nível (Linguagem Assembly para o 8086, Organização da memória, Registos, Segmentos, Normalização de endereços, Modos de Endereçamento, Declaração de variáveis e utiliação de endereços específicos de memória e segmentos).

Considerações gerais:

• Todos os alunos devem assegurar que a sua mailbox se encontra operacional, é lida diariamente e possui espaço suficiente para receber o correio regular de modo a manter uma canal de comunicação confiável com o regente. Prazos e outros elementos comunicados por email e não cumpridos podem ditar a reprovação à unidade curricular.
• Será adotada a metodologia de avaliação denominada pela Escola de M1 nesta Unidade Curricular (UC). Conforme esclarecido em email da Vice-Presidente do ISEC (2021/11/19; 18:07), nesta metodologia a avaliação é feita por tipos de avaliação contínua e/ou periódica, termina antes da época de exames, não existindo nenhum momento de avaliação / exame posterior.
• Alunos que gozem de estatuto especial, devidamente reconhecido pelos Serviços Académicos, que lhes impossibilite a frequência regular formalmente justificada das aulas, deverão comunicar de forma devidamente documentada o facto por email ao regente tão rápido quanto possível para que sejam agendados momentos de avaliação alternativos, conciliáveis com impedimentos que o estatuto do aluno justifique. É ainda responsabilidade destes alunos acompanhar desde o início do semestre a unidade curricular e manter contacto regular por email e pelo Nónio com o regente.
• Alunos que tenham frequentado a edição anterior sem aprovação mas com frequência do número mínimo de aulas exigível (75% ou mais de aulas, incluindo faltas justificadas) devem proceder como atrás descrito para os alunos que se encontrem ao abrigo de estatuto especial que lhes impossibilite a frequência regular da unidade curricular.
• Qualquer aluno impossibilitado da frequência pontual de um momento de avaliação com uma justificação validada pelo coordenador do curso deverá comunicar o facto ao regente por email tão rápido quanto possível para ser encontrada uma data de avaliação alternativa.
• Nota: no caso de alunos da edição anterior que estejam a repetir devem anexar à pauta um comentário dando conta que o aluno X frequentou a uc no ano anterior com 75% ou mais de presenças ou faltas justificadas. Devem ainda na pasta da cloud relativa à pauta juntar um pdf retirado do Nónio onde fique comprovada essa assiduidade. 

Componentes da avaliação contínua:

• Teste Prático: 30%
• Trabalho Prático: 35%
• 2 Testes Teóricos: 35% (17,5% + 17,5%)

NAO