Tecnologias Web

Conhecimentos de Base Recomendados

Não aplicável.

Métodos de Ensino

As aulas são maioritariamente de carácter teórico, complementadas por uma componente prática que envolve a realização de pequenos exercícios.

Estes exercícios serão apresentados ao longo das aulas, de forma articulada com os conteúdos lecionados, facilitando uma compreensão mais eficaz da matéria.

Todos os recursos de apoio necessários para o acompanhamento das aulas serão disponibilizados aos alunos.

Resultados de Aprendizagem

Esta disciplina tem, como objetivo principal proporcionar aos alunos um primeiro contacto com algumas das tecnologias mais relevantes na conceção de conteúdos para a World Wide Web. Neste âmbito, são exploradas, de forma aprofundada, tecnologias que suportam a definição das camadas de estrutura e apresentação de um website.

Paralelamente, são introduzidos conceitos fundamentais de linguagens de script, bem como princípios de Interação Pessoa-Máquina, com o objetivo de promover a criação de conteúdos organizados, coerentes e com um design apelativo.

Por fim, são analisadas as principais características dos diferentes elementos multimédia, destacando o seu papel na melhoria da experiência do utilizador.

Programa

I. World Wide Web

   – Conceitos

   – Evolução.

II. Tecnologias Web

   – Camada de Estrutura (HTML/ XHTML/HTML5)

   – Camada de Apresentação (CSS/CSS3)

   – Camada de Comportamento (Document Object Model/JavaScript/jQuery)

III. Interação Pessoa-Máquina

   – Estrutura/Organização do Conteúdo

   – Navegação

   – Utilização da cor

IV. Elementos Multimédia

   – Texto

   – Imagem

   – Áudio

   – Vídeo

Métodos de Avaliação

- Será adotada a metodologia de avaliação denominada pela Escola de M1 nesta Unidade Curricular(UC). Conforme esclarecido em email da Vice-Presidente do ISEC (2021/11/19; 18:07), nesta metodologia a avaliação é feita por tipos de avaliação contínua e/ou periódica, termina antes da época de exames, não existindo nenhum momento de avaliação / exame posterior.

- Todos os alunos devem assegurar que a sua mailbox se encontra operacional, é lida diariamente e possui espaço suficiente para receber o correio regular de modo a manter um canal de comunicação confiável com o regente. Prazos e outros elementos comunicados por email e não cumpridos podem ditar a reprovação à unidade curricular.

- Alunos que gozem de estatuto especial, devidamente reconhecido pelos Serviços Académicos, que lhes impossibilite a frequência regular formalmente justificada das aulas, deverão comunicar de forma devidamente documentada o facto por email ao regente tão rápido quanto possível para que sejam agendados momentos de avaliação alternativos, conciliáveis com impedimentos que o estatuto do aluno justifique. É ainda responsabilidade destes alunos acompanhar desde o início do semestre a unidade curricular e manter contacto regular por email e pelo Nónio com o regente.

- Alunos que tenham frequentado a edição anterior sem aprovação mas com frequência do número mínimo de aulas exigível (75% ou mais de aulas, incluindo faltas justificadas) devem proceder como atrás descrito para os alunos que se encontrem ao abrigo de estatuto especial que lhes impossibilite a frequência regular da unidade curricular.

- Qualquer aluno impossibilitado da frequência pontual de um momento de avaliação com uma justificação validada pelo coordenador do curso deverá comunicar o facto ao regente por email tão rápido quanto possível para ser encontrada uma data de avaliação alternativa.

- Para aprovação é necessário 75% de presenças nas aulas teóricas e nas aulas práticas, salvo situações excecionais justificáveis. Alunos protegidos por regimes especiais, ex. trabalhadores-estudantes, não têm esta obrigatoriedade.

- Os alunos que entreguem ou apresentem elementos de avaliação de que não sejam autores genuínos ou para os quais não tenham contribuído de forma aceitável no âmbito do grupo de trabalho que integram nesta UC verão ser lançada em pauta a anotação EF (Excluído por Fraude), sendo alvo do respetivo procedimento disciplinar conforme regulamento em vigor.

- Os alunos que não respeitem os prazos fixados, a realização obrigatória, os mínimos definidos por meta ou qualquer outra regra de avaliação verão a sua avaliação em todas as componentes da unidade curricular ser interrompida, sendo lançada em pauta a anotação (NRC: Não Reúne Condições).

Avaliação Contínua:

  1. Todas as notas são expressas numa de escala de 0 a 20 valores.
  2. Será valorizada a pontualidade e comportamento nas aulas.
  3. Terá em consideração o acompanhamento efetivo das aulas, verificado através da resolução pronta e bem-sucedida de exercícios realizados durante as sessões presenciais.
  4. Incluirá ainda a realização de pequenos testes ou questões em aula, que poderão ocorrer com ou sem data previamente anunciada.
  5. Adicionalmente, poderão ser atribuídas tarefas/trabalhos que exijam preparação prévia fora do horário das aulas.
  6. É obrigatória.
  7. Está sujeita a mínimos de 50%.
  8. Tem um peso de 100% na avaliação final.

A nota final da UC é obtida pela média dos valores obtidos de todos testes, questões aula e trabalhos.

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    • Abreu, L. (2012). HTML5 (2ª ed. ). Lisboa : FCA – Editora de Informática, Lda.
    • Frain, B. (2022). Responsive Web design with HTML5 and CSS : build future-proof responsive websites using the latest HTML5 and CSS techniques (4th ed). Birmingham : Packt Publishing
    • Duckett, J. (2014). Web Design With HTML, CSS, JavaScript And jQuery Set. JOHN WILEY & SONS INC
    • Macdonald, M. (2015). Creating a website (4rd ed). Beijing [etc.] : O’Reilly
    • Nixon, R. (2012). Learning PHP, MySQL, JavaScript & CSS (2nd ed). Beijing [etc.] : O’Reilly
    • Robbins, J. (2018). Learning Web design : a beginner’s guide to HTML, CSS, JavaScript and Web Graphics (5th ed). Beijing [etc.] : O’Reilly