Elementos de Fluidos e Calor

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos fundamentais de Física.

Métodos de Ensino

 

A unidade curricular encontra-se organizada em aulas teóricas. As aulas são dedicadas à exposição e discussão das matérias lecionadas. Complementam-se com resolução comentada de aplicações teórico-práticas.

Resultados de Aprendizagem

O objetivo desta unidade curricular é transmitir aos formandos conceitos fundamentais/bases científicas de termodinâmica, mecânica de fluidos e transmissão de calor. Pretende-se, concretamente, que o formando seja capaz de: Compreender as leis básicas da termodinâmica, nomeadamente ao nível do conhecimento do comportamento dos fluídos, dos ciclos termodinâmicos teóricos, bem como das suas aplicações; Compreender e saber aplicar as leis da mecânica ao escoamento de fluidos incompressíveis em tubos; Compreender os vários mecanismos de transmissão de calor; Selecionar isolamentos térmicos; Identificar e resolver problemas envolvendo transmissão de calor.

Programa

Módulo 1 – Termodinâmica – Conceitos fundamentais. Propriedades de substâncias puras. Aplicação da primeira lei a sistemas abertos e sistemas fechados. Introdução à segunda lei da termodinâmica. Ciclos termodinâmicos.

Módulo 2 – Mecânica de Fluidos – Propriedades dos fluidos. Estática dos fluidos. Características dos escoamentos. Escoamento laminar em tubos. Escoamento turbulento em tubos. 

Módulo 3 – Transferência de Calor – Modos de transmissão de calor. Equações de taxas de transferência. Condução Unidimensional em Regime Permanente: Paredes planas; Sistemas cilíndricos. Seleção de Isolamentos Térmicos. Alhetas. Permutadores de calor. Sensores de temperatura e de fluxo de calor.

Docente(s) responsável(eis)

Maria Luisa Ingrês Pais Vaz

Métodos de Avaliação

Avaliação:

          Módulo 1 - 33.33%          Módulo 2 - 33.33%          Módulo 3 - 33.33%

Os alunos poderão obter aprovação a esta Unidade Curricular (UC) através de testes de avaliação, realizados sempre que possível, e dos exames finais;

Testes de avaliação: são válidos – apenas – para o corrente ano letivo;

- Os testes de avaliação serão realizados durante as aulas, em datas definidas pelo docente, no fim de cada módulo;
- Se, num dado teste de avaliação (20 valores), o aluno obtiver uma classificação igual ou superior a 9,5 valores, fica automaticamente dispensado de realizar essa componente nas provas de exame formais do ano letivo corrente;
- Se, num dado teste de avaliação (20 valores), o aluno obtiver uma classificação mínima de 7,5 valores, essa nota é garantida nas épocas de exame, contribuindo assim para a média global que, para aprovação final, terá de ser igual ou superior a 9,5 valores.

Exames Finais: épocas de avaliação definidas pela escola (normal, recurso e especial).


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Çengel, Yunus A. & Boles, Michael A. (2001). Termodinâmica. 3ª Edição. McGraw-Hill. ISBN: 972-773-097-3. 

    Incropera, F.P.; Dewitt, D.P.. (2003). Fundamentos de Transferência de Calor e de Massa. 5ª Edição. LTC Editora. ISBN: 85-216-1378-4.

    Bistafa, Sylvio R..(2010). Mecânica dos Fluidos – Noções e Aplicações. Blucher. ISBN: 978-85-212-0497-8.

    Recursos didáticos usados na lecionação: Power Points das aulas.