Economia para Engenharia

Não aplicável.

Aulas expositivas, resolução de exercícios práticos (com orientação), realização de trabalhos (com orientação) e debates em contexto de sala de aula.

Para um melhor aproveitamento os alunos devem frequentar e participar nas aulas.

Para um estudo adequado da matéria deverão não só utilizar os apontamentos recolhidos nas aulas, mas também consultar e estudar todos os materiais disponibilizados pelo docente e a bibliografia recomendada.

a) Objectivos:

Destinando-se esta UC a futuros engenheiros, o principal objectivo é que os alunos possam adquirir competências elementares, práticas e fundamentais sobre a ciência económica, o que lhes deverá permitir:

– Desenvolver conhecimentos gerais na área da ciência económica mediante a compreensão dos seus princípios fundamentais;

 – Analisar e reflectir sobre as informações macroeconómicas e respectivos impactos nas empresas e nas famílias;

– Aplicar os conceitos teóricos da Economia ao mundo real criando a capacidade de reflectir acerca de problemas reais;

 – Ter a capacidade para resolver problemas concretos, não só enquanto consumidores, mas também na óptica do produtor/vendedor;

 – Participar em debates em torno da ciência económica conseguindo sustentar e fundamentar as suas próprias posições;

 – Conhecer a realidade das economias portuguesa e mundial através da análise a um conjunto de indicadores.

b) Competências:

Os estudantes aprenderão a:

 – Conhecer a Ciência Económica e os seus postulados;

 – Compreender as decisões racionais dos consumidores e dos produtores;

 – Conhecer e diferenciar os vários tipos de mercado;

 – Interpretar as actividades do Estado;

– Conhecer a realidade da economia portuguesa e a evolução da economia mundial;

 – Analisar um conjunto de indicadores económicos fundamentais (exemplos: PIB, inflação, desemprego, défice orçamental, dívida pública, estatísticas sobre o comércio internacional);

 – Ter um espírito crítico sobre o ambiente económico que os rodeia tendo por base conhecimentos básicos e fundamentais de Economia;

 – A interpretar textos simples de economia (incluindo informações diariamente divulgadas na imprensa), a entender a linguagem económica e a poder participar em debates.

Introdução ao estudo da Economia
– Conceitos, problemas e princípios básicos da Economia.
– Axiomas, pressupostos e modelos em economia.
– A microeconomia e a macroeconomia.

Microeconomia
– Oferta e procura
– Comportamento do consumidor.
– Produção e análise de custos.
– Estruturas de mercado.
– A intervenção do estado na economia.

Visão Global da Macroeconomia
– A Medição da atividade económica.
– Consumo, a poupança e o investimento.
– A inflação.
– Comércio internacional.
– Economia Portuguesa e mundial.
– A intervenção do estado na economia.

Os alunos poderão optar por um dos seguintes regimes de avaliação:

- Opção 1- Exame final.

- Opção 2 - Avaliação distribuída:

• 2 testes intercalares (35% + 35%)
• Trabalho(s) prático(s) com relatório e apresentação (10%)
• Assiduidade e Participação nas aulas (20%)
• Mínimos de 45% em qualquer uma das componentes
• Mínimo de 75% de presenças nas aulas

Os trabalhos serão apresentados e defendidos nas aulas sendo obrigatória a presença de todos os alunos.

A opção pelos regimes de avaliação deve ser feita até ao final da 3ª semana de aulas, após a qual se considera, por omissão, a opção de exame.

A componente de participação será avaliada pela atividade nas aulas e a resposta aos desafios que vão sendo propostos ao longo do semestre.

O aluno que, tendo optado pelo regime de avaliação distribuída e não tenha obtido aproveitamento, apenas poderá prestar provas na época de recurso.

A melhoria de classificação não poderá ser efetuada na época normal.

NAO