Conhecimentos de Base Recomendados
Nenhuns.
Métodos de Ensino
Aulas teóricas com apresentação e explicação da parte essencial dos assuntos tratados. Os alunos são
instados a aprofundarem o estudo desses assuntos, recorrendo à bibliografia recomendada e,
eventualmente, a outros livros ou documentos.
Aulas teórico-práticas de resolução de problemas com discussão das aplicações estudadas. Nalgumas aulas
teórico-práticas são feitas visitas aos laboratórios para que os alunos tomem contacto com os sistemas
termodinâmicos mais comuns.
Tanto nas aulas teóricas como nas aulas teórico-práticas os alunos são questionados sobre as possíveis
aplicações dos princípios e leis da Termodinâmica.
Resultados de Aprendizagem
O principal objetivo é dar aos alunos a formação científica de base na área da Engenharia Térmica, preparando-os não só para resolverem alguns problemas relacionados com sistemas térmicos mas também para facilmente se integrarem no
estudo de matérias subsequentes e afins.
Os conhecimentos adquiridos nesta disciplina deverão contribuir, de forma significativa, para que os alunos adquiram as seguintes competências específicas:
– Conhecer, compreender e saber aplicar as leis da Termodinâmica e da Transmissão de Calor, incluindo a capacidade para efetuar balanços térmicos;
– Capacidade para dimensionar, instalar, operar e manter sistemas de climatização e de refrigeração;
– Compreender o funcionamento e ter capacidade para instalar, operar e fazer a manutenção de máquinas térmicas em geral e, em particular, dos motores de combustão interna.
Programa
1.Introdução: Sistemas de unidades. Coordenadas termodinâmicas. Tipos de sistemas. Transformações e
irreversibilidades.
2.Energia: Formas de transferência de energia. Trabalho e Calor. Primeira Lei da Termodinâmica.
3.Propriedades das Substâncias Puras: Fases de uma substância pura. Diagramas p-T, T-h, T-v e p-v. Superfície p-v-T. Equações dos gases perfeitos. Fator de Compressibilidade.
4.Análise Energética de Sistemas Fechados: Balanço de energia. Energia Interna, Entalpia e Calores Específicos.
5.Análise Energética de Sistemas Abertos: Energia de um fluido em escoamento. Balanço de energia em
sistemas de fluxo estacionário, em sistemas de fluxo uniforme e noutros tipos de sistemas abertos.
6.Segunda Lei da Termodinâmica: 2ª Lei da Termodinâmica. Princípio de funcionamento das Máquinas
Térmicas. Rendimentos. Os Princípios de Carnot.
Docente(s) responsável(eis)
Carlos José de Oliveira Pereira e Jorge AlcobiaMétodos de Avaliação
Avaliação contínua com a realização de dois testes, previstos para a 8ª e última semana de aulas.
A aprovação nos testes está condicionada à obtenção de nota mínima de 8,0 valores.
Os alunos que optem por avaliação contínua podem aceder ao exame da Época Normal.
Os alunos podem optar apenas por exame final.
Os exames serão constituídos por uma componente teórica e uma componente teórico-prática, tendo cada uma das componentes a cotação de 10 valores. A aprovação por exame está condicionada à obtenção de um mínimo de 3,0 valores da cotação em cada uma das componentes.
Em todas as provas (testes e exames) apenas é permitida a utilização de máquina de calcular científica.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Çengel, Yunus A. & Boles, Michael A. (2013). Termodinâmica. 7ª Edição. McGraw-Hill. (disponível na Biblioteca do ISEC: 5-6-92)
Çengel, Yunus A. & Boles, Michael A. (2001). Termodinâmica. 3ª Edição. McGraw-Hill. (disponível na Biblioteca do ISEC: 5-6-3)
Çengel, Yunus A. & Boles, Michael A. (1994). Thermodynamics : an engineering approach. 2nd ed. McGraw-Hill. (disponível na Biblioteca do ISEC: 5-6-63)
Moran, J. Moran & Shapiro, Howard N. (1998). Fundamentals of engineering thermodynamics: SI version. 3rd ed. McGraw-Hill. (disponível na Biblioteca do ISEC: 6-5A-18)