Conhecimentos de Base Recomendados
n. a.
Métodos de Ensino
Aulas Teóricas com apresentação, pelo docente, dos conceitos e suas aplicações, sempre acompanhada de exemplos.
Aulas Laboratoriais com resolução de problemas, que incluem a discussão, a análise e desenvolvimento do respetivo algoritmo e sua implementação na linguagem C. Todas as fases são acompanhadas pelo docente.
Resultados de Aprendizagem
Pretende-se estimular os alunos à resolução de problemas através do desenvolvimento dos respetivos algoritmos.
Pretende-se ensinar aos alunos como desenvolver um programa de forma estruturada. Dotar os alunos dos conceitos básicos da linguagem C, que lhes possibilitem o desenvolvimento de pequenas aplicações.
Programa
Fases de Desenvolvimento de uma Aplicação
Algoritmia e Modelação de Problemas
Principais Paradigmas de Programação
Introdução à Linguagem C
-Estrutura de um programa em C
-Declaração de variáveis e constantes
-Palavras reservadas
-Identificadores – regras e convenções
-Tipos de dados pré-definidos
-Gamas de variação
-Operações e funções definidas
-Modificadores de tipo
Expressões
-Operador de atribuição
-Operadores relacionais
-Operadores lógicos
-Operadores de incremento e decremento
-Operadores de manipulação de bits
-Operador sizeof
-Operador de conversão de tipos
Interação com o Utilizador
-Leitura e escrita formatada
-Especificadores de Formato
Estruturas de Controlo
-Instrução composta
-Sequência
-Seleção: Instrução if, Cláusula else, Encadeamento de instruções if, Instrução switch
-Repetição: Instrução while, Instrução do-while, Instrução for, Encadeamento de instruções de repetição, Instruções break e continue
Funções
-Objetivos
-Definição de funções: cabeçalho e corpo
-Declaração de funções
-Alcance das variáveis
-Efeitos laterais
-Comunicação entre funções: retorno, argumentos e parâmetros
-Passagem de argumentos de tipos de dados pré-definidos
Vetores
-Objetivos
-Declaração e Inicialização
-Vetores Multi-Dimensionais
-Manipulação de Vetores
Strings
-Declaração e Inicialização
-Leitura e escrita de Strings
-Manipulação de Strings
-Funções Definidas para Strings
-Conversão entre Tipos Numéricos e Strings
Docente(s) responsável(eis)
Verónica Maria Marques do Carreiro Silva VasconcelosMétodos de Avaliação
Avaliação:
- Exame final escrito para 15 valores, com o mínimo de 6 valores (em 15 valores).
- 2 testes de desempenho individuais para um total de 5 valores. O aluno tem de obter o mínimo de 2 valores (em 5 valores).
Notas superiores a 17 devem ser defendidas em exame oral. Caso o aluno não efetue essa defesa a nota será limitada a 17 valores.
Caso o professor entenda necessário, a nota final será validada por um exame oral.
Condições de Acesso a Exame, válidas para todas as épocas de exame:
- Não ter mais que duas faltas nas aulas laboratoriais.
- Obter o mínimo de 2 valores nos testes.
- Estas condições aplicam-se a todas as épocas de exame.
A avaliação dos alunos abrangidos por regimes especiais será realizada em conformidade com a legislação em vigor.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Vasconcelos, V., Marques, L, (2012). Linguagem C – Textos de apoio., ISEC (disponível na secção de texto e site da Unidade Curricular)
King, K. N. (2008). C Programming – A Modern Approach”, Norton & Company, 2nd Ed. (disponível no ISEC: 1A -1-374)
Damas, L. (1999). Linguagem C. FCA – Editora de Informática. (disponível no ISEC: 1A -1- 458)
Kochan, S. G. (2005). Programming in C. 3rd Ed. (disponível no ISEC: 1A-1- 165)
Guerreiro P. (2006). Elementos de Programação com C. FCA – Editora de Informática, 3ª Ed (disponível no ISEC: 1A -1- 458)
S., Herbert. (1998). Teach Yourself C. McGraw-Hill, 3rd Ed. (disponível no ISEC: 1A – 1 – 257 )