Conhecimentos de Base Recomendados
Eletrotecnia 1, Matemática e Física.
Métodos de Ensino
Nas aulas teórico e teórico-práticas é feita uma exposição teórica, em interação ativa com os estudantes, de cada assunto que é imediatamente complementada pela resolução (individual ou em grupo) de exemplos de aplicação dos conhecimentos para consolidação.
Resultados de Aprendizagem
No final da UC, os alunos devem ser capazes de:
- Distinguir entre sistemas monofásicos e polifásicos;
- Analisar (explicar e resolver) circuitos elétricos trifásicos (equilibrados) de corrente alternada sinusoidal (com ligações em estrela e/ou em triângulo);
- Analisar (explicar e resolver) circuitos elétricos trifásicos (desequilibrados) de corrente alternada sinusoidal (com ligações em estrela e/ou em triângulo);
- Determinar o fator de amortecimento característico e a frequência de ressonância dos circuitos RLC em série ou paralelo;
- Calcular o fator de qualidade de uma rede e a largura de banda de uma rede;
- Usar as técnicas de dimensionamento de frequência e amplitude;
- Calcular a resposta completa (natural e forçada) dos circuitos RLC
- Explicar o fenómeno de ressonância e relacionar com possíveis aplicações práticas
- Dimensionar (calcular) os elementos necessários para fazer correção do fator de potência
Programa
1. Correção do fator de Potência
2. Ressonância Série e Paralela: Resposta de frequência; Ressonância paralela; Ressonância em série; Outras formas ressonantes; Dimensionamento de fenómenos de ressonância.
3. Corrente Alternada Trifásica: Sistemas trifásicos; Tensões simples e compostas; Ligação em estrela ou em triângulo; Potências ativa, reativa e aparente nos sistemas trifásicos; Sistemas equilibrados e desequilibrados; Métodos de análise de sistemas equilibrados; Métodos de análise de sistemas desequilibrados.
4. Fenómenos transitórios em circuitos elétricos lineares: Fenómenos transitórios em circuitos de corrente contínua; Cálculo das expressões da corrente, tensão e carga em circuitos RL, RC e RLC; Fenómenos transitórios em circuitos de corrente alternada.
Docente(s) responsável(eis)
Maria de Fátima Coelho MonteiroMétodos de Avaliação
A avaliação poderá ser feita por avaliação periódica ou por exame final.
1. Avaliação periódica:
Serão realizados 3 mini-testes (durantes as aulas e em datas a combinar com os alunos), sendo cada um deles cotado para 20 valores. Para obter aprovação à disciplina, o aluno terá de ter em simultâneo:
- Média das classificações dos testes superior ou igual a 9,5 valores;
- Assistido no mínimo a 75% do total das aulas (T+TP) até à data de cada prova de avaliação (este requisito não se aplica a alunos com estatuto de trabalhador estudante).
Os alunos que reprovarem na avaliação distribuída podem ir ao exame normal ou de recurso.
As datas das avaliações serão definidas na primeira semana de aulas de acordo com o interesse dos alunos e da gestão do curso.
2. Avaliação por exame final:
Avaliação por exame (cotado para 20 valores) na época normal e/ou de recurso, com toda a matéria.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Sadiku, M. N., Alexander, C. K., & Musa, S. (2014). Análise de circuitos elétricos com aplicações. AMGH Editora., Science Engineering & Math; McGraw-Hill Higher Education, 1 edition (1 July 2012). ISBN-13: 978-0071317825.
Hayt Jr, W. H., Kemmerly, J. E., & Durbin, S. M. (2014). Análise de Circuitos em Engenharia-8. AMGH Editora.
Nahvi, M., & Edminister, J. A. (2014). Circuitos Elétricos-5. Bookman Editora.
Matias, J. V. C. (2005). Tecnologias da Electricidade–Vol. II. Didáctica Editora.
Alexander, C. K., & Sadiku, M. N. (2013). Fundamentos de circuitos elétricos. AMGH Editora.
Eide, A. R., Jenison, R. D., Mickelson, S. K., & Northrup, L. L. (2018). Engineering fundamentals and problem solving. McGraw Hill Education.
Johnson, D. E., Hilburn, J. L., & Johnson, J. R. (1994). Fundamentos de análise de circuitos elétricos. Livros Tecnicos e Cientificos.
Silva Junior, P. P. D. (2019). Circuitos elétricos: uma análise comparativa entre teoria e prática.
Salvador, A. I. N. (2017). O Ensino e a Aprendizagem dos Circuitos Elétricos: utilização de Analogias e da Resolução de Problemas (Doctoral dissertation, 00500: Universidade de Coimbra).