Sistemas de Microprocessadores

1. Eletrónica digital
2. Linguagem de programação C

• Componente Teórica (T) – É adotado o método expositivo, privilegiando-se, sempre que possível, a exemplificação com recurso a casos práticos de aplicação em contextos reais para uma compreensão mais aprofundada e eficaz dos temas abordados.
• Componente Teórico-Prática (TP) – É adotada a abordagem problem-based learning onde os alunos são desafiados a encontrar soluções para problemas apresentados e a fazer a respetiva validação utilizando ferramentas de simulação, permitindo-lhes aprofundar os conceitos teóricos e melhorar a sua preparação para a componente prática. Pontualmente, recorre-se também à abordagem peer-learning para incentivar a partilha e o debate entre os alunos.
• Componente Prática (P) – É adotada a abordagem project-based learning. Os alunos trabalham em grupo e são desafiados a programar aplicações reais e a validarem as suas soluções em plataformas reais existentes no laboratório.

1. Explicar o princípio de funcionamento de um microprocessador.
2. Descrever a arquitetura interna e externa de um microcontrolador.
3. Programar um sistema embebido baseado em microcontrolador.

1. Introdução e conceitos básicos.
2. Metodologia e ferramentas de desenvolvimento.
3. Estudo de um microcontrolador/microprocessador (uC/uP).
4. Interface com periféricos.
5. Desenvolvimento e programação de sistemas embebidos baseados em uC/uP.

NAO