Produção de Energia Elétrica

Conhecimentos de Base Recomendados

Conhecimentos sobre o funcionamento dos sistemas de energia elétrica.

Métodos de Ensino

As aulas teóricas decorrem de forma essencialmente expositiva, abordando os temas previstos no programa, prevalecendo uma forte interação entre os conceitos e a sua aplicação prática.

As aulas teórico-práticas serão destinadas à realização de trabalhos, em grupo, de forma a aprofundar os conceitos abordados nas aulas teóricas. Na última semana de aulas, cada grupo realizará uma apresentação/discussão oral do trabalho.

Resultados de Aprendizagem

Estudar os diferentes sistemas de produção de energia elétrica, com especial enfoque na produção de energia elétrica através de fontes renovável.

Fornecer aos alunos os conceitos mais importantes sobre o funcionamento dos diferentes tipos de centrais de produção de energia elétrica.

Proporcionar aos alunos o conhecimento das regras para se efetuarem estudos de análises económicas de projetos de unidades de produção de energia elétrica.

Programa

1 – Conceitos gerais

2 – Centrais hidrelétricas

3 – Centrais termelétricas

4 – Produção elétrica distribuída

4.1 – Centrais fotovoltaicas

4.2 – Mini-hídricas

4.3 – Parques eólicos

4.4 – Cogeração industrial

4.5- Biomassa

5 – Impacto na exploração das redes elétricas decorrente da entrada em serviço de uma elevada produção distribuída

6 – Metodologias de planeamento e análise de redes de distribuição e redes isoladas com produção distribuída renovável

7 – Sistemas avançados de controlo de redes com grande penetração de produção renovável

8 – Tópicos de análise económica de projetos de produção de energia elétrica; Fatores de recuperação de capital, função de valor atual, investimentos e rendas

9 – Aspetos legislativos e condições técnicas de interligação

10- Despacho económico

Docente(s) responsável(eis)

Rita Manuela da Fonseca Monteiro Pereira

Métodos de Avaliação

A metodologia de avaliação desta unidade curricular é por avaliação contínua e periódica. Os alunos que não cumprirem com os requisitos da avaliação em grupo vão ter presente na Pauta de Frequência NA (Não Admitido).

A avaliação em grupo será efetuada através da realização de trabalhos, durante as aulas Práticas, e tem um peso de 35 % na classificação final, exigindo-se um mínimo de 3,25 valores em 7 valores. O trabalho só será aceite se o número de faltas não justificadas às aulas Práticas não ultrapasse 20 % das aulas efetivamente lecionadas. A apresentação e discussão dos trabalhos práticos irá decorrer num horário a combinar com os alunos. Não serão aceites trabalhos realizados em anos anteriores.

A avaliação individual, referente à parte teórica e à parte teórico-prática lecionada durante as aulas Teóricas, poderá ser realizada ao longo do semestre (dois testes) desde que o número de faltas não justificadas às aulas Teóricas não ultrapasse 20 % das aulas efetivamente lecionadas ou poderá ser realizada nas várias épocas de exame. Esta avaliação tem um peso de 65 % na classificação final, exigindo-se um mínimo de 5,75 valores em 13 valores.

A classificação final é atribuída através da ponderação dos resultados obtidos na avaliação individual e em grupo, sendo obrigatório atingir uma nota igual ou superior a 9,5 valores em 20 valores.

Os Estudante com Necessidades Educativas Especiais serão avaliados sob formas ou condições adequadas à sua situação, não pondo em causa a correta avaliação das competências e conhecimentos a avaliar.

 

 


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

     

    Rui, Castro (2012). Uma Introdução às Energias Renovaveis: Eolica, fotovoltaica e mini-hidrica, IST Press.

    Callejo, L. H. (2019). Microrredes eléctricas: integración de generación renovable distribuida, almacenamiento distribuido e inteligencia. Ibergarceta Publicaciones.

    Paiva, J. S. (2007). Redes de Energia Eléctrica, Uma Análise Sistémica, ed., vol. 1, I. Press, Ed.