Complementos de Eletrónica

Conhecimentos de Base Recomendados

Técnicas de análise de circuitos.

Princípio de funcionamento e características de componentes semicondutores.

Métodos de Ensino

Teórica: Expositiva com recurso slides e quadro branco, com incentivo à interação com os alunos

Laboratório: Teórico-Prático, Prático e experimental, com realização de trabalhos laboratoriais e escrita de relatórios técnicos, apoiada ainda por software de simulação de circuitos electrónicos.

Resultados de Aprendizagem

Objectivos

Conhecer e compreender o funcionamento dos componentes semicondutores quando inseridos em sistemas electrónicos de média/elevada complexidade, assim como a aplicação de Amplificadores Operacionais neste género de circuitos e sistemas.
A análise e projecto de circuitos e sistemas electrónicos de complexidade média/elevada também é uma meta a atingir

 Competências 

Conhecer e analisar andares amplificadores compostos.
Analisar e projectar fontes de alimentação DC e circuitos lineares e não-lineares que utilizam amplificadores operacionais.
Analisar, projectar e executar circuitos electrónicos analógicos de complexidade média/elevada.
Conhecer e utilizar as ferramentas de simulação, projecto e desenho de circuitos electrónicos assistidos por computador.
Conhecer e utilizar correctamente equipamento de teste e medida.
Desenvolver a capacidade de trabalho em grupo, de análise e síntese sobre as experiências laboratoriais e escrita de relatórios técnicos.
Conceber e implementar procedimentos para teste de circuitos electrónicos.

 

Programa

1. Circuitos osciladores.

1.1. Osciladores de relaxação.

1.2. CIs geradores de sinal – o 555.

   1.2.1. Constituição interna e princípio de funcionamento.

   1.2.2. Esquemas típicos onde é utilizado.

2. Amplificadores operacionais e comparadores.

2.1. Modelo ideal, simbologia e identificação de terminais. Limitações do AmpOp real.

2.2. Circuitos lineares: amplificador inversor, não inversor, buffer, somador, diferenciador e integrador, diferença, de instrumentação, conversores I-V e V-I.

2.3. Circuitos não-lineares: comparadores, comparadores com histerese, comparador de janela, rectificadores ideais, detectores de pico, limitadores

3. Análise DC e de sinal de circuitos amplificadores transistorizados.

3.1. Par diferencial.

3.2. Andar cascode.

3.3. Andar em push-pull.

4. Fontes de alimentação de corrente contínua.

4.1. Diagrama de blocos de uma fonte DC.

4.2. Reguladores série discretos. Estudo de vários esquemas. Protecções contra sobreintensidades e sobreaquecimento.

4.3. Reguladores série integrados. Estudo das famílias 78xx, 79xx e LM317.

4.4. Fontes comutadas.

Docente(s) responsável(eis)

António Luis Ferreira Marques

Métodos de Avaliação

Avaliação por Exame ou Distribuída

A avaliação é composta pelas seguintes componentes:

* E - Exame Final (cotado para 15 valores, com mínimos de 6)

OU em alternativa 

D- Distribuída - 2 testes (cotados cada um para 7,5 valores, com mínimo global de 6);

* L - Componente laboratorial (cotada para 5 valores, com mínimo de 2,5).

Nota Final = E ou D (0...15) + L (0…5)

Informação Adicional: os alunos que optarem por avaliação distribuída não poderão aceder à Época Normal; adicionalmente na Época de Recurso poderão responder a uma das partes ou a todas as questões.

O acesso a qualquer época de exame implica a obtenção de uma nota mínima de 2,5 valores na componente laboratorial.

Número máximo de faltas na componente laboratorial é de duas.

Os estudantes abrangidos pelos regimes especiais devem combinar com o regente da UC o método de avaliação alternativo para a componente laboratorial, até fim da primeira semana de aulas. O limite de faltas nestes casos não se aplicará.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Boylestad, R. e Nashelsky, L. (2013). Dispositivos Electrónicos e Teoria dos Circuitos (11ª Edição), Prentice-Hall do Brasil.
    Malvino, A. (2007). Princípios de Electrónica, Vol. 1 e 2, Sétima Edição. McGraw-Hill.
    Malvino, A. e Bates, D. (2015). Electronic Principles (8th Edition). McGraw-Hill Education.
    Sedra, A. e Smith, K. (2014) Microelectronic Circuits (7th Edition). Oxford University Press.
    Marques, L. (2021) Slides utilizados nas aulas teóricas. Disponível na página do moodle da UC.
    Marques, L. (2021). Manual/Tutorial sobre o Simulador de circuitos LTSpice. Disponível na página do moodle da UC.
    Marques, L. (2021). Folhas Práticas contendo exercícios sobre a matéria leccionada. Disponível na página do moodle da UC.