Conhecimentos de Base Recomendados
Estatística
Métodos de Ensino
Aulas teóricas presenciais, com projeção de slides teóricos sobre os diferentes temas abordados e utilização de uma plataforma via web para assistência das aulas.
Aulas teórico-práticas presenciais, com resolução de exercícios / trabalhos práticos exemplificativos.
Presenças obrigatórias em 75% das aulas teórico-práticas;
Resultados de Aprendizagem
Compreender e implementar técnicas de organização e gestão de um departamento de manutenção industrial;
Realizar auditorias de diagnóstico do estado da manutenção;
Saber organizar um parque de equipamentos;
Elaborar e implementar planos de manutenção de máquinas e equipamentos;
Realizar a gestão de trabalhos internos e subcontratados;
Aplicar técnicas de diagnóstico de avarias;
Avaliar os custos e tempos de manutenção;
Elaborar e monitorizar indicadores de controlo da manutenção;
Identificar e aplicar metodologias normalizadas de gestão da qualidade;
Saber pesquisar e adotar técnicas de engenharia da qualidade a trabalhos de produção ou de prestação de serviços;
Saber elaborar e implementar planos de controlo da qualidade;
Saber elaborar e monitorizar indicadores de controlo da qualidade.
Compreender a qualidade num contexto empresarial: sistemas Português e Europeu da Qualidade.
Compreender os requisitos das normas de certificação de Sistemas de Gestão da Qualidade.
Compreender e aplicar as técnicas e ferramentas da qualidade.
Programa
1. Controlo de Qualidade
a) Sistema Português da Qualidade e o enquadramento normativo.
b) As ferramentas do controlo de qualidade e controlo de processo.
c) Visão industrial aplicada no controlo da qualidade.
d) Interligação do controlo de qualidade com a manutenção.
2. Manutenção
a) Conceitos básicos de manutenção e informação normativa.
b) Principais métricas e indicadores da manutenção.
c) Manutenção planeada e técnicas de planeamento.
d) Sistemas informáticos de apoio à manutenção.
e) Diferentes metodologias de manutenção.
Docente(s) responsável(eis)
Inácio de Sousa Adelino da FonsecaMétodos de Avaliação
Regulamento Académico do 1º Ciclo de Estudos do ISEC, Artigo 11.º, https://www.isec.pt/PT/instituto/servicos/sgap/#servLegislacao
Modelo de Avaliação: M2
Regulamento Académico do 1º Ciclo de Estudos do IPC - Despacho n.º 9859/2022, ponto c) do Artigo 13.º (www.ipc.pt)
Tipo de avaliação: Avaliação Periódica.
Nos termos do ponto 2) do Artigo 14.º do referido Regulamento, a avaliação é constituída pelas seguintes componentes:
- 8 valores. Exame escrito, mínimos de 30%.
- 3 valores. Trabalho Prático sobre Controlo de Qualidade, mínimos de 30%.
- Grupo de dois ou três alunos.
- Defesa presencial.
- 3 valores. Trabalho Prático sobre Manutenção, mínimos de 30%.
- Grupo de dois ou três alunos.
- Defesa presencial.
- 3 valores. Trabalho durante ou extra aulas Teórico-Práticas. Aferido por testes ou entrega de exercícios. Mínimos de 30%.
- 3 valores. Trabalho durante ou extra aulas Teóricas. Aferido por quizzes, mini-projetos e entregas de exercícios em plataforma online. Mínimos de 30%.
Os alunos com nota superior a 16 valores devem prestar provas numa defesa oral com os professores para manterem a classificação.
Caso não desejem efetuar essa defesa a nota será limitada a 16 valores.
Prazos:
- Trabalho Prático sobre Controlo de Qualidade: entrega até à penúltima semana de aulas.
- Trabalho Prático sobre Manutenção: entrega até à penúltima semana de aulas.
- Trabalho durante ou extra aulas Teórico-Práticas: último elemento de avaliação até à penúltima semana de aulas.
- Trabalho durante ou extra aulas Teóricas: último elemento de avaliação até à penúltima semana de aulas.
Calendário Escolar: www.isec.pt ou https://www.isec.pt/pt/estudar/#calendarioEscolares
ENUNCIADOS disponíveis no moodle e nónio (inforestudante):
1) Trabalho Prático sobre Controlo de Qualidade: até à 3ª semana de aulas
2) Trabalho Prático sobre Manutenção: até à 3ª semana de aulas
As aulas da última semana são para apresentação por parte dos alunos dos seus trabalhos.
A apresentação constituí por si só parte da defesa. Os alunos oradores devem responder às questões colocadas pelos colegas e pelos professores.
Caso as aulas sejam insuficientes, será marcada uma data extra de acordo com a disponibilidade dos alunos.
Condições de acesso ao exame:
Podem realizar o exame os estudantes que cumpram as condições regulamentarmente estabelecidas, nomeadamente:
- Tenham uma frequência mínima de 75% das aulas teórico-práticas, excetuando-se os estudantes abrangidos pelas situações previstas na legislação aplicável e nos regulamentos da Instituição:
- Os estudantes abrangidos pelas exceções referidas deverão comunicar essa situação, através de email, na primeira ou segunda aula teórica. Nestes casos, poderá ser determinada a realização de trabalho adicional, cuja entrega ocorrerá em data a acordar com o docente.
- Os trabalhos adicionais poderão ser objeto de auditoria e/ou defesa presencial na última semana de aulas ou em data posteriormente acordada.
- Tenham obtido uma classificação igual ou superior à classificação mínima exigida nas várias componentes.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Bibliografia principal existente na biblioteca:
Ferreira, L.A. (1998). Uma Introdução à Manutenção. Publindústria. 972-95794-4-X.
Assis, R. (1997). Manutenção Centrada na Fiabilidade. Lidel. 972-757-037-2
Bibliografia existente na plataforma de apoio:
Fonseca,I. (2026) Textos de apoio a Manutenção e Controlo de Qualidade. ISEC.
Bibliografia extra:
Pinto, J.P. (2013). Manutenção Lean. Lidel. 978-972-757-877-1
Assis, R. (2010). Apoio à Decisão em Manutenção na Gestão de Ativos Físicos. Lidel. 978-989-752-112-6
Cabral, J.P.S. (2006). Organização e Gestão da Manutenção, dos conceitos à prática. Lidel. 9789727574407