Inglês III

O aluno deve ter nível B1

Compreensão textual: correspondência múltipla, completamento de frases, escolha múltipla, preenchimento de espaços, etc.

Compreensão auditiva: correspondência múltipla, tomada de notas, Verdadeiro/Falso, questões de compreensão.

Expressão oral: role play, trabalhar em pares

1) Aperfeiçoar as aptidões linguísticas para um nível B2;

2) Melhorar a correcção linguística da expressão oral e escrita;

3) Redigir um artigo simples;

4) Usar linguagem apropriada numa carta/email formal;

5) Elaborar uma análise critica duma leitura/filme;

6) Preparar os alunos para o exame externo de inglês, de nível B2, do Cambridge University First Certificate;

7) Exprimir oralmente análises técnicas.

Competências

Competência 1- Ter noções da linguagem apropriada duma carta formal na língua inglesa;

Competência 2 – Saber preparar “outlines” e “rough drafts” antes dum trabalho escrito final na língua inglesa;

Competência 3 – Redigir um “abstract” simples com linguagem claro e correcto na língua inglesa”;

Competência 4 – Expor por escrito uma análise crítica duma leitura/filme na língua inglesa;

Revisão dos pontos fulcrais da gramática e funcionamento da língua: past tenses, false friends, relative clauses. Consolidação do vocabulário: phrasal verbs, word formation. Desenvolvimento da compreensão textual: multiple matching, reading between the lines, gapped text, multiple choice. Melhoramento da capacidade auditiva: multiple matching, note taking, True/False, comprehension questions, gap filling. Familiarização com  a escrita académica e comercial: an article, a critical analysis of a book or film, a formal letter. Aperfeiçoamento da oralidade: comparison and contrast, discussion, role play, description.

NAO