Inglês I

Possuir nível de Inglês – B1

O processo de ensino-aprendizagem baseia-se numa combinação de atividades que utilizam diversas tipologias de métodos apropriados a cada tipo de conteúdo:
-Revisão dos itens gramaticais, com explicação e prática de exercícios;
-Leitura e análise de diversos tipos de texto visando a aquisição de vocabulário na área de estudos;
-Exercícios de aplicação desse vocabulário;
-Elaboração de trabalhos sob orientação;
-Apresentação oral e discussão de trabalhos realizados individualmente e/ou em grupo.

-Aperfeiçoar as aptidões linguísticas para um nível B2

-Melhorar a correção linguística da expressão oral e escrita

-Aprender a estruturar uma composição com base na utilização de tópicos

-Elaborar uma carta informal

-Apresentar e desenvolver uma apresentação oral

-Preparar os alunos para o exame externo de inglês, nível B2, do Cambridge University First Certificate.

-Revisão de itens gramaticais: adjetivos, interrogativas e negativas com verbo auxiliar, verbos – tempos verbais (forma simples e contínua), verbos modais e frasais, nomes/substantivos, preposições de lugar e tempo, etc.
-Consolidação do vocabulário: vida quotidiana, sentimentos, transportes, prefixos/sufixos, emprego, carreiras, gestão do tempo, numerais, sinais e símbolos matemáticos, internet, palavras-passe, vocabulário relacionado com o trabalho, o comércio eletrónico, ataques cibernéticos
-Desenvolvimento da compreensão textual: interpretação, exercícios de verdadeiro/falso, preenchimento de espaços
-Melhoramento da capacidade auditiva: anotações, escolha múltipla
-Familiarização com a escrita académica e comercial: a escrita informal e formal
-Aperfeiçoamento de técnicas de oralidade: comparação, argumentação e debate

Avaliação contínua/ periódica (24 aulas)
- 1 teste escrito (04/12- listening and writing, reading comprehension , vocabulary and grammar, e apresentação oral de trabalho a definir (11/12 e 18/12) - 80%
- participação, assiduidade , oralidade 20%
-Os alunos deverão ter uma assiduidade igual ou superior a 75% (os discentes poderão faltar a 6 aulas)
Avaliação por exame final
- A avaliação por exame final consiste numa prova final sobre toda a matéria, com uma componente oral, sendo que a componente escrita tem um peso de 80% e a oral de 20%.

NAO