Disponibilidade e Desempenho

Conhecimentos de Base Recomendados

São Conhecimentos Base Recomendados os seguintes (organizados por unidade curricular) :

  • Introdução às Redes de Comunicação (Pilha protocolar TCP/IP – aspetos básicos; Endereçamento L2/L3; Encaminhamento IP direto e indireto; Programação de aplicações de rede com o API Berkeley Sockets);
  • Protocolos de Encaminhamento (Pilha protocolar TCP/IP – aspetos avançados; Configuração de routers e de Protocolos de Encaminhamento);
  • Serviços de Redes 1 (Operação e configuração de serviços de rede fundamentais: DHCP, NTP, NAT/PAT);
  • Sistemas Operativos (Desenvolvimento de aplicações Linux usando o API POSIX; Bash: linha de comando bash e desenvolvimento de scripts);
  • Segurança (Access Control Lists (ACLs); Cisco Common Classification Policy Language (C3PL)).

É assumido o aluno dominar estes conteúdos uma vez que não serão introduzidos nesta unidade curricular embora sejam extensivamente usados.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas:

  • Apresentação e discussão participada dos temas abordados com foco no pensamento crítico sobre os aspetos mais relevantes das respostas tecnológicas atuais.

Aulas práticas:

  • Criação, configuração e análise da disponibilidade e desempenho de redes de comunicação e sistemas de processamento de informação na presença de condições anormais.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade curricular aborda, a nível conceptual e experimental, métricas, estratégias e tecnologias relacionadas com a quantificação e melhoria da disponibilidade e desempenho de sistemas de comunicação e de processamento de informação.

Programa

  1. Teoria da disponibilidade
  2. Redundância de encaminhamento em terminais
  3. Multihoming
  4. Agregação de ligações e de switches
  5. Balanceamento de carga
  6. Qualidade de Serviço (QoS)

Docente(s) responsável(eis)

Luis Eduardo Faria dos Santos

Métodos de Avaliação

Será adotada a metodologia de avaliação denominada pela Escola de M1 nesta Unidade Curricular (UC). Conforme esclarecido em email da Vice-Presidente do ISEC (2021/11/19; 18:07), nesta metodologia a avaliação é feita por tipos de avaliação contínua e/ou periódica, termina antes da época de exames, não existindo nenhum momento de avaliação / exame posterior.

Avaliação Contínua a) terá em conta a verificação, sem data anunciada, da resolução (durante o período de contacto ou fora deste, consoante os tópicos), de pequenos projetos e testes / questões-aula nas aulas teóricas e práticas. Esta avaliação é sujeita a mínimos de 50% e pesa 55% na avaliação final global.

A Avaliação Periódica será composta por 1) um projeto de realização obrigatória sujeito a mínimos de 50% e com um peso de 35% na avaliação global e 2) conclusão bem-sucedida do exame final on-line presencial do curso CCNA: Switching, Routing, and Wireless Essentials, com um peso de 10% na avaliação global. O projeto deve ser realizado em grupos de dois alunos, mas a sua entrega e avaliação são individuais. O tema, relacionado com o âmbito da unidade curricular, é a) proposto pelo grupo; b) validado pelo regente; c) desenvolvido fora das horas de contacto; d) sujeito a apresentação e defesa final na última semana letiva do primeiro semestre.

Alunos que entreguem ou apresentem elementos de avaliação de que não sejam autores genuínos ou para os quais não tenham contribuído de forma significativa, terão na pauta a anotação EF (Excluído por Fraude), sendo alvo do respetivo procedimento disciplinar conforme regulamento em vigor.

Alunos que não respeitem os prazos fixados ou não atinjam os mínimos definidos terão na sua avaliação final o registo de (N)ão (A)dmitido.

Alunos que gozem de estatuto especial, devidamente reconhecido pelos Serviços Académicos, que lhes impossibilite a frequência regular formalmente justificada das aulas, deverão comunicar de forma devidamente documentada o facto por email (lsantos@isec.pt) ao regente tão rápido quanto possível. É ainda responsabilidade destes alunos acompanhar e respeitar desde o início do semestre a unidade curricular, nomeadamente os seus requisitos de avaliação, através do Nónio (ou Moodle, na impossibilidade de se encontrarem registados no Nónio por causas a si inimputáveis).

Qualquer aluno impossibilitado da frequência pontual, mas formalmente justificada por documento legal, de uma aula deverá comunicar o facto por email (lsantos@isec.pt) ao regente tão rápido quanto possível. Deve ainda atender e responder à proposta (a receber por email) de data de avaliação alternativa. Deve assegurar que a sua mailbox se encontra operacional e com espaço suficiente para receber o correio regular. O não respeito por estes procedimentos e prazos resulta na reprovação à unidade curricular.

A Avaliação Contínua nesta unidade curricular é obrigatória. Serão definidos momentos semanais alternativos ao horário em vigor de funcionamento da UC para a sua realização quando o aluno se encontre numa das situações extraordinárias previstas atrás.

Não são consideradas valorizações de trabalhos realizados em anos letivos anteriores. No Projeto não são aceites temas cuja realização tenha sido iniciada pelo aluno em anos letivos anteriores.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    • Santos, L. E. (2026). Disponibilidade e Desempenho, Diapositivos. ISEC (disponível no Nónio)

    • Systems, C. (2018). Campus LAN and Wireless LAN Solution Design Guide. Cisco Systems (disponível no Nónio)

    • Systems, C. (2019). Quality of Service (QoS) Configuration Guide. Cisco Systems (disponível no Nónio)
    • Stetson, C. (2017). Microservices Reference Architecture. NGINX, Inc. ISEC (disponível no Nónio)
    • Systems, C. (2008). Campus Network for High Availability Design Guide. cisco Systems

    • Trivedi, K. S. (2002), Probability and statistics with reliability, queuing and computer science applications (2nd ed.). John Wiley and Sons Ltd. (disponível na biblioteca do ISEC)

    • Marcus, E., Stern, H. (2003), Blueprints for high availability: designing resilient distributed systems (2nd ed.). John Wiley & Sons (disponível na biblioteca do ISEC)

    • Kopparapu, C. (2002), Load Balancing Servers, Firewalls, and Caches. John Wiley & Sons. Inc. (disponível na biblioteca do ISEC);
      Poelker, C., Nikitin, A. (2009), Storage Area Networks For Dummies. Wiley Publishing, Inc.

    • Systems, C. (2004), End-to-End QoS Network Design: Quality of Service in LANs, WANs, and VPNs (Networking Technology). Cisco Press 2004.