Conhecimentos de Base Recomendados
São Conhecimentos Base Recomendados os seguintes (organizados por unidade curricular) :
- Introdução às Redes de Comunicação (Pilha protocolar TCP/IP – aspetos básicos; Endereçamento L2/L3; Encaminhamento IP direto e indireto; Programação de aplicações de rede com o API Berkeley Sockets);
- Protocolos de Encaminhamento (Pilha protocolar TCP/IP – aspetos avançados; Configuração de routers e de Protocolos de Encaminhamento);
- Serviços de Redes I (Configuração e gestão de serviços de rede fundamentais: DHCP, NTP, NAT/PAT);
- Sistemas Operativos (Bash: linha de comando bash e desenvolvimento de scripts).
- Sistemas Operativos II (Arquitetura de sistemas operativos Windows).
É assumido o aluno dominar estes conteúdos uma vez que não serão introduzidos neste unidade curricular embora sejam extensivamente usados.
Métodos de Ensino
Aulas teóricas:
- Apresentação e discussão participada dos temas abordados com foco no pensamento crítico sobre os aspetos mais relevantes das respostas tecnológicas atuais.
Aulas práticas:
- Criação, configuração e análise dos serviços de rede abordados em ambientes experimentais realistas.
Resultados de Aprendizagem
Pretende-se que os alunos adquiram competências no planeamento e configuração em ambiente de rede dos seguintes serviços:
- Autenticação e gestão centralizada de recursos de rede (Open e Active Directory);
- Partilha de informação (FTP, HTTP, HTTPS e partilha de diretorias);
- Correio eletrónico (SMTP, POP3, IMAP4 e anti-spam);
- Serviços de impressão;
- Sistemas de backup, disaster recovery e restore de informação
Programa
Componente Teórica:
Aprendizagem da vertente teórica e protocolar de serviços de rede e configuração em diferentes ambientes dos seguintes serviços de rede:
- Serviços de autenticação e gestão centralizada (Open e Active Directory);
- Partilha de informação (FTP, HTTP, HTTPS e partilha de pastas);
- Correio eletrónico (SMTP, POP3, IMAP4 e anti-spam);
- Serviços de impressão;
- Sistemas de backup e restore de informação.
Componente de Prático / Laboratorial:
Configuração prática dos seguintes serviços de rede:
- Estudar e instalar o serviço de diretório de uma empresa.
- Estudar e elaborar um sistema de partilha de ficheiros para a mesma empresa (pastas partilhadas e um servidor FTP).
- Configurar o servidor http e https da empresa.
- Configurar o sistema de correio eletrónico da empresa.
- Instalar o serviço de impressão.
- Instalar o serviço de backup e restore
Docente(s) responsável(eis)
Luis Eduardo Faria dos SantosMétodos de Avaliação
Será adotada a metodologia de avaliação denominada pela Escola de M1 nesta Unidade Curricular (UC). Conforme esclarecido em email da Vice-Presidente do ISEC (2021/11/19; 18:07), nesta metodologia a avaliação é feita por tipos de avaliação contínua e/ou periódica, termina antes da época de exames, não existindo nenhum momento de avaliação / exame posterior.
A Avaliação Contínua a) terá em conta a verificação, sem data anunciada, da resolução (durante o período de contacto ou fora deste, consoante os tópicos), de pequenos projetos e testes / questões-aula nas aulas teóricas e práticas. Esta avaliação é sujeita a mínimos de 50% e pesa 55% na avaliação final global.
A Avaliação Periódica será composta por 1) um projeto de realização obrigatória sujeito a mínimos de 50% e com um peso de 35% na avaliação global e 2) conclusão bem-sucedida do exame final on-line presencial do curso CCNA: Enterprise Networking, Security, and Automation, com um peso de 10% na avaliação global. O projeto deve ser realizado em grupos de dois alunos, mas a sua entrega e avaliação são individuais. O tema, relacionado com o âmbito da unidade curricular, é a) proposto pelo grupo; b) validado pelo regente; c) desenvolvido fora das horas de contacto; d) sujeito a apresentação e defesa final na última semana letiva do primeiro semestre.
Alunos que entreguem ou apresentem elementos de avaliação de que não sejam autores genuínos ou para os quais não tenham contribuído de forma significativa, terão na pauta a anotação EF (Excluído por Fraude), sendo alvo do respetivo procedimento disciplinar conforme regulamento em vigor.
Alunos que não respeitem os prazos fixados ou não atinjam os mínimos definidos terão na sua avaliação final o registo de (N)ão (A)dmitido.
Alunos que gozem de estatuto especial, devidamente reconhecido pelos Serviços Académicos, que lhes impossibilite a frequência regular formalmente justificada das aulas, deverão comunicar de forma devidamente documentada o facto por email (lsantos@isec.pt) ao regente tão rápido quanto possível. É ainda responsabilidade destes alunos acompanhar e respeitar desde o início do semestre a unidade curricular, nomeadamente os seus requisitos de avaliação, através do Nónio (ou Moodle, na impossibilidade de se encontrarem registados no Nónio por causas a si inimputáveis).
Qualquer aluno impossibilitado da frequência pontual, mas formalmente justificada por documento legal, de uma aula deverá comunicar o facto por email (lsantos@isec.pt) ao regente tão rápido quanto possível. Deve ainda atender e responder à proposta (a receber por email) de data de avaliação alternativa. Deve assegurar que a sua mailbox se encontra operacional e com espaço suficiente para receber o correio regular. O não respeito por estes procedimentos e prazos resulta na reprovação à unidade curricular.
A Avaliação Contínua nesta unidade curricular é obrigatória. Serão definidos momentos semanais alternativos ao horário em vigor de funcionamento da UC para a sua realização quando o aluno se encontre numa das situações extraordinárias previstas atrás.
Não são consideradas valorizações de trabalhos realizados em anos letivos anteriores. No Projeto não são aceites temas cuja realização tenha sido iniciada pelo aluno em anos letivos anteriores.
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Principal
Mackin, J. C., & McLean, I. (2006). MCSA/MCSE Self-Paced Training Kit (Exam 70-291): Implementing, Managing, and Maintaining a Microsoft® Windows Server(TM) 2003 Network Infrastructure, (Microsoft Press Training Kit) (2nd ed.). Microsoft Press. COTA: 1A-3-197/201
Mackin, J. C., & McLean, I. (2006). MCSA/MCSE Self-Paced Training Kit (Exam 70-291): Implementing, Managing, and Maintaining a Microsoft® Windows Server(TM) 2003 Network Infrastructure, (Microsoft Press Training Kit) (2nd ed.). Microsoft Press. COTA: 1A-3-192
Aidan Finn Windows Server 2012 Hyper-V Installation and Configuration Guide (1st Edition). (2013). Sybex. COTA 1A-3-244
Granjal, J. (2021). Gestão de Sistemas e Redes em Linux (Portuguese Edition). FCA. COTA: 1A-6-201
Rosa, A. (2021). Windows Server 2012 – Curso Completo (Informática ed.). FCA
Secundária
CCNA Exploration Course Booklet: Routing Protocols and Concepts, Version 4.0 1st Edition by Academy, Cisco Networking published by Cisco Press. (2009). Cisco Press.
Rushton, N. (2016). Windows Server 2016 Essentials Installation Guide for Small Businesses. CreateSpace Independent Publishing Platform.