Conhecimentos de Base Recomendados
Não Aplicável!
Métodos de Ensino
– Aulas Presenciais
- Aulas teóricas: exposição da matéria
- Os estudantes têm à sua disposição na plataforma moodle da escola informação e apontamentos
- O docente tem disponível 6 horas de atendimento de dúvidas presencial ou via Zoom a marcar por solicitação dos alunos.
- Os alunos também podem contactar o docente por email.
Resultados de Aprendizagem
Objectivos
Nesta unidade curricular pretende-se proporcionar aos alunos as competências e conhecimentos necessários no que à Ética e Deontologia Profissional respeita de modo que eles possam utilizar estes conhecimentos na sua futura vida profissional enquanto licenciados em Engenharia Informática e outros aspectos e temas ligadas a áreas adjacentes / paralelas / complementares à Ética e Deontologia.
Para o efeito serão ministrados os conceitos relacionados com os aspectos da ética e da deontologia através de aulas expositivas.
O aluno deverá, pois, desenvolver a capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos na resolução de problemas específicos da sua futura vida profissional
Deverá ainda obter a capacidade de análise, interpretação e espirito criativo nas áreas a serem abordadas de modo a que possa obter capacidades especificas nessas matérias.
No final da unidade curricular o estudante deverá conseguir ter uma atitude ética e deontológica consentânea com a sua actividade profissional e a sua vivência cívica.
Competências
Conhecimento e Compreensão
A.1.Criar e desenvolver a capacidade de interpretar e dominar conceitos básicos de Ética e Deontologia, comunicar temas da área expondo ideias, problemas, informação e interligação com a envolvente externa.
A.2. Desenvolver capacidades pessoais que permitam aprendizagem autónoma dos alunos.
A.3. Dotar os estudantes da capacidade de trabalhar profissionalmente em equipa
A.4. Incutir a preocupação pela qualidade e rigor na aquisição dos conceitos base destas áreas de conhecimento, conceitos que permitirão desenvolver capacidades de tomada de decisão na sua vida profissional.
Aplicação de Conhecimentos
B.1. Desenvolver conhecimentos e capacidade de compreensão no domínio da Ética e Deontologia, apoiando-se nos conhecimentos adquiridos em aula, nas palestras dos convidados, em textos da especialidade e em pesquisa realizada pelos próprios.
B.2. Dotar os estudantes da capacidade de aplicar os conhecimentos adquiridos à resolução de problemas específicos e de casos concretos do seu dia a dia, compreendendo assim o mundo em que vivem.
B.3. Criar a capacidade de recolher, selecionar e interpretar informação relevante nestas áreas, aliada à capacidade de análise, síntese e formulação de opiniões próprias que permitirão uma participação mais perspicaz nestas áreas do conhecimento.
Tomada de Decisões Fundamentadas
C.1. Capacitar o estudante para tomadas de decisão éticas e deontologicamente correctas aquando da sua vida profissional.
Realização de Julgamento
D.1. Saber avaliar e tomar decisões sobre comportamentos éticos e deontológicos.
Programa
A. Moral e Ética
B. Valores e fins
C. Ética e Deontologia Profissional na Engenharia
D. Dilemas morais no exercício da profissão de engenheiro
E. Ética, Moral e Deontologia nas Tecnologias da Informação
F. Humanização nas áreas tecnológicas
G. Especificidades do exercício da profissão de Engenheiro Informático
Docente(s) responsável(eis)
Jorge Augusto Castro Neves BarbosaMétodos de Avaliação
Tipos de Avaliação
- Avaliação somente por Exame Escrito
Metodologia de Avaliação
a. Avaliação por Exame escrito
Condições de Obtenção e Dispensa de Frequência
- Não aplicável.
Frequência às Aulas
Não é obrigatória a frequência às aulas desta UC. A contabilização das assistências às aulas será realizada para fins meramente estatísticos.
Condições de Acesso ao Exame Escrito
-Não existe nenhuma condição particular para acesso ao exame escrito em nenhuma das épocas ordinárias de exame
-Os exames serão realizados nas datas a definir pelo ISEC para cada uma das épocas de exame
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Informação e material de Apoio da disciplina: Moodle da Unidade Curricular, http://moodle.isec.pt/
Almeida, F. (2010). Ética, valores humanos e responsabilidade social das empresas. Principia Editora. Obtido de ISEC: 2A – 1 – 230
Aristóteles. (s.d.). Ética a Nicómaco. Quetzal. Obtido de ISEC: 2–4–639
Braga, A. R. (2017). Ética para Engenheiros (4ª Edição ed.). Lidel, Edições Técnicas. Obtido de ISEC: 2 – 4 – 759
Kizza, J. M. (2016). Ethics in Computing: A Concise Module. Springer.
Mercier, S. (2003). A Ética nas Empresas. Edições Afrontamento. Obtido de ISEC: 2A–1– 200
Laudon, K. C., & Laudon, J. P. (2018). MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS (FIFTEENTH EDITION ed.). Edinburgh, England: Pearson Education Limited.
Pedroso, E. T. (2012). Ética na prática: muito se explica, pouco se pratica! Chiado Editora. Obtido de ISEC: 2–4–767
Ronald A. Howard, C. D. (2003). Ética pessoal para o mundo real : criando um código ético e pessoal para guiar suas decisões no trabalho e na vida. Edições Afrontamento. Obtido de ISEC: 2–4– 771
Tavani, H. T. (2015). Ethics and Technology: Controversies, Questions, and Strategies for Ethical Computing (5th Edition ed.). Wiley.