Programação de Autómatos

Não se aplica.

Aulas com suporte informático, aulas com discussão, aprendizagem em grupo, brainstorming.

Conhecer a estrutura de um autómato programável.
Configurar e programar um autómato programável para desempenhar ações de comando e controlo em sistemas de diversas grandezas físicas.
Saber comandar e controlar sistemas hidráulicos, pneumáticos ou outros, contendo acionamentos elétricos, recorrendo a software específico.

Autómatos Programáveis: Introdução, estrutura, constituição e modo de funcionamento.
Programação de autómatos: Introdução, linguagem de Ladder, programação simples e estruturada.
Interface de comunicação PC-autómato programável.
Configuração e parametrização do hardware.
Operações digitais e analógicas: funções e instruções principais, visualização e simulação prática das funções e instruções principais de um autómato programável.
Interligação entre circuitos eletropneumáticos sequenciais, sistemas físicos e autómatos programáveis.
Exemplos práticos de aplicação recorrendo a sistemas didáticos de simulação.

A avaliação de conhecimentos efetua-se por avaliação contínua/periódica, durante as aulas, e tem duas componentes:
• Componente teórico-prática: realização de um teste teórico-prático com a ponderação de 25%, realizado na última semana de aulas. O teste teórico-prático tem uma nota mínima de 5 valores (escala de 0 a 20 valores).
• Componente prática: realização de três testes práticos (com ponderação de 25% cada) ou de trabalhos práticos em grupo com igual ponderação. Os três testes práticos têm, sempre que possível, carácter individual e são realizados nas aulas, em datas atempadamente indicadas pelo docente. Os trabalhos práticos são desenvolvidos pelos grupos durante as aulas.

A obtenção de aprovação, por avaliação contínua, está ainda condicionada ao seguinte critério de assiduidade: máximo de duas faltas às aulas laboratoriais. Este critério de assiduidade não é aplicável a alunos com estatuto de trabalhador-estudante ou similar (no entanto, para estes, a avaliação de conhecimentos é idêntica à dos restantes alunos, ou seja, a realizar durante as aulas, em datas atempadamente indicadas pelo docente).

Caso os alunos não cumpram o critério da nota mínima da componente teórico-prática deverão submeter-se a exame dessa componente nas épocas previstas no calendário de exames.

Caso os alunos não cumpram o critério de assiduidade, deverão submeter-se a exame de ambas as componentes nas épocas previstas no calendário de exames.

Não são permitidos elementos de consulta nas duas componentes de avaliação de conhecimentos nem nos exames. É permitido o uso de computador na componente prática de avaliação de conhecimentos e nos exames.

A realização de provas orais complementares poderá constituir um instrumento de avaliação adicional, sempre que se considere necessária para dissipar dúvidas ou esclarecer situações suspeitas de fraude ou plágio.

NAO