Instituto Politécnico de Coimbra e Universidade de Málaga reforçam cooperação científica internacional
Foi formalizado um protocolo de cooperação entre o Centro de Investigação & Inovação em Educação – Polo de Coimbra (inED), integrado no i2A – Instituto de Investigação Aplicada do Instituto Politécnico de Coimbra, e o Instituto Andaluz de Investigación en Tecnología Educativa (IATE), da Universidade de Málaga.
O IATE desenvolve atividades de investigação, inovação e transferência de conhecimento nas áreas da tecnologia, educação, aprendizagem, inteligência artificial, pensamento computacional e inovação educativa. Já o inED – Polo de Coimbra integra uma unidade de investigação reconhecida e financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia, promovendo atividades de investigação, desenvolvimento e inovação no domínio da educação, em articulação com redes nacionais e internacionais.
A assinatura do protocolo abre caminho ao desenvolvimento conjunto de projetos de investigação, à partilha de conhecimento e à criação de novas oportunidades de colaboração académica e científica entre as duas instituições.
A sessão contou com a presença da Vice-Presidente do Instituto Politécnico de Coimbra, Professora Doutora Ana Veloso (online), e do Diretor do IATE, Professor Doutor Julio Ruiz Palmero. Estiveram também presentes o coordenador do inED – Polo de Coimbra, Fernando Martins, a investigadora integrada Sofia Gonçalves e as investigadoras colaboradoras Ana Santiago, Catarina Cruz e Filipa Pinto. Pela Universidade de Málaga, participaram Juan Leiva, Diretor do Departamento de Didática e Organização Educativa, e Manuel Cebrián, Coordenador do Grupo GTEA – Globalización, Tecnología, Educación y Aprendizaje.
Este protocolo consolida a estratégia de internacionalização do Instituto Politécnico de Coimbra envolvendo o inED – Polo de Coimbra, sediado na Escola Superior de Educação de Coimbra, no desenvolvimento de iniciativas conjuntas nas áreas da tecnologia educativa, inovação pedagógica e inteligência artificial aplicada à educação
