Biologia II

Conhecimentos de Base Recomendados

Biologia I (UC do semestre anterior)

Métodos de Ensino

Para a concretização dos objectivos da unidade curricular as metodologias de ensino assentam: 1. Na exposição pelo docente de conteúdos fundamentais relacionados com os aspetos teóricos desta unidade curricular; 2. Na pesquisa bibliográfica orientada sobre alguns temas de interesse; 3. Na execução de trabalhos práticos laboratoriais e/ou de campo relacionados com a temática; 4. Na apresentação oral e discussão do produto final da pesquisa.

Resultados de Aprendizagem

1. Conhecer e saber identificar a diversidade microbiana e as bases para a identificação de alguns grupos microbianos de maior interesse para o curso. 2. Conhecer a diversidade vegetal tendo em conta as características morfológicas dos principais grupos taxonómicos de plantas vasculares e categorias taxonómicas, com especial ênfase para saber identificar plantas com interesse na área do curso.

Programa

Bases da taxonomia e sistemática microbiana.

Introdução à Botânica. Evolução das algas verdes até às Magnoliophyta mais evoluídas. Adaptações das plantas terrestres.

Morfologia vegetal: semente, raiz; caule, folha, flor, inflorescência e fruto.

Sistemática vegetal: caracterização botânica das principais famílias e espécies de plantas vasculares com interesse para o curso, incluindo espécies autóctones e espécies exóticas invasoras.

 

 

 

 

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Docente(s) responsável(eis)

Hélia Sofia Duarte Canas Marchante

Métodos de Avaliação

A avaliação contínua de cada estudante incluirá:

1) Dois mini-testes com duração inferior a 30 min. (20% - 10% mini-teste 1 + 10% mini-teste 2);

2) Trabalho teórico-prático incluindo pesquisa com possibilidade de apresentação oral (15% sistemática e diversidade de famílias);

3) Dois trabalhos práticos e/ ou de pesquisa com possibilidade de apresentação ou defesa oral (30% - 15% herbário morfológico & caraterização morfológica de famílias + 15% herbário de espécies).

4) Teste teórico-prático integrativo de identificação de espécies não estudadas e reconhecimento de espécies e famílias estudadas (35%);

A nota é dada pela média ponderada dos elementos descritos. 

Quando a média ponderada é superior ou igual a 9,5 considera-se o estudante aprovado.

 

Avaliação por Exame:

O exame final inclui uma componente teórica (65%) e uma componente prática de identificação/ caraterização e reconhecimento de espécies e famílias (35%).


Quando a média ponderada das 2 componentes for superior ou igual a 9,5 considera-se o estudante aprovado.


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Bibliografia base:

    Bingre P, Aguiar C, Espírito-Santo D, Arsénio P & Monteiro-Henriques T (Coords Cient). 2007. Guia de Campo – As árvores e os arbustos de Portugal continental. 462 pp. In Sande Silva J (Coord. Ed.) Coleção Árvores e Florestas de Portugal. Vol. IX. Jornal Público/ FLAD/LPN. Lisboa.

    Fernandes RB. 1972. Vocabulário de termos botânicos. Separata do Anuário da Sociedade Broteriana. disponível em: https://www.uc.pt/herbario_digital/learn_botany/glossario

    Franco JA & Afonso MLR. 1971-2003. Nova Flora de Portugal (Continente e Açores). Escolar Editora. Lisboa. Portugal.

    Harris J & Harris M. 1994. Plant identification terminology: an illustrated glossary. Spring Lake Publishing. Spring Lake, Utah.

    iNaturalist. 2022. disponível em: https://www.inaturalist.org

    Lidon FJ, Gomes H & Abrantes AC. 2001. Anatomia e morfologia externa das plantas superiores. Lidel. Lisboa.

    Pelczar M, Chan E & Krieg N. 1993. Microbiology: Concepts and Applications. New York. McGraw-Hill Book Company. ISBN 13: 9780070492585.

    POWO. 2024. Plants of the World Online. Facilitated by the Royal Botanic Gardens, Kew. Published on the Internet; http://www.plantsoftheworldonline.org/

    Raven PH, Evert RF & Eichhorn SE. 1999. Biology of Plants. 6ª ed. W. H. Freeman and Company. NY.

    Sociedade Portuguesa de Botânica. 2024. Flora-On: Flora de Portugal interactiva. disponível em: http://www.flora-on.pt

     

    Bibliografia complementar:

    Castroviejo S et al. (Ed.) (1986-2012). Flora Iberica. Plantas vasculares de la Península Ibérica, e Islas Baleares. Real Jardín Botánico, CSIC. Madrid. disponível em: http://www.floraiberica.es/

    Humphries CJ, Press JR & Sutton DA. 1996. Árvores de Portugal e Europa. Guia Fapas. ISBN: 972-95951-27

    Izco J et al. 1998. Botânica. 2ªEd. Mc.GRAW-HILL Interamericana de España, S.AU.

    Marchante H, Morais MC, Freitas H & Marchante E. 2014. Guia Prático para a Identificação de Plantas Invasoras de Portugal. Imprensa da Universidade de Coimbra. Coimbra. Pp. 208. ISBN: 978-989-26-0785-6.

    Polunin O. 1999. Árboles Y Arbustos De Europa. OMEGA. ISBN: 9788428207393

    Vila-Viçosa C, Capelo J, Alves P, Almeida R & María Vázquez F. 2022. New annotated checklist of the Portuguese oaks (Quercus, Fagaceae). Mediterranean Botany. Online First: https://doi.org/10.5209/mbot.79286