Conhecimentos de Base Recomendados
Não aplicável
Métodos de Ensino
Sendo uma disciplina essencialmente prática a realização de trabalhos durante as aulas será a metodologia predominante, complementada pelas sessões téoricas e o trabalho autónomo dos alunos. Os trabalhos serão exercícios de análise de casos, simulações
Resultados de Aprendizagem
Perceber a importância das caracteristicas dos contextos organizacionais na atração e retenção de colaboradores
1- Compreender a importância dos planos de desevolvimento e carreira na atração e retenção de talentos e saber elaborar um plano de carreira
2- Compreender a importância dos ambientes organizacionais na promoção do bem-estar individual e competitivade das organizações
3 – Conhecer e saber identificar ambientes de trabalho saudaveis
4- Saber intervir na construção de um ambiente de trabalho seguro e saudável
Programa
1- Gestão do desempenho, Desenvolvimento Pessoal e Gestão de Carreiras
2 – Ambientes de trabalho saudáveis e produtivos:
a) Bem-estar no trabalho (modelos, características, Riscos psicossociais)
b) Papel da Gestão de Recursos Humanos na Avaliação dos contextos e Promoção do bem-estar no trabalho.
Métodos de Avaliação
A avaliação será periódica com vários elementos de avaliação:
Um teste individual (50%);
Um trabalho de grupo com componente empírica (30%);
Participação presencial em atividades/ trabalhos de grupo ou individuais realizadas durante as aulas com entrega de portfolio reflexivo individual final (20%)
O exame será uma prova escrita (100%)
Estágio(s)
NAO
Bibliografia
Burke, R. J., & Richardsen, A. M. (Eds.). (2019). Creating Psychologically Healthy Workplaces. Edward Elgar Publishing.
Câmara, P. B. (2013). Gerir carreiras no seculo XXI. Lisboa: Bnomics
Chambel, M. J. (2016). Psicologia da saude ocupacional. lisboa: Pacto
Marujo, H. Á., Neto, L. M., & Ceitil, M. (2019). Humanizar as organizações : Novos sentidos para a gestão de pessoas. Lisboa: Editora RH.
Ramos, M. (2016). Confronto do stress, fatores psicossociais e saude no trabalho. Lisboa: Editora RH.
Rego, A., Cunha, M. P., Gomes, J. F., Cunha, R. C., Cabral-Cardoso, C., & Marques, C. A. (2015). Manual de gestão de pessoas e do capital humano (3ª ed.). Lisboa: Edições Sílabo.
Rothmann, S. (2008). Job satisfaction, occupational stress, burnout and work engagement as components of work-related wellbeing. Journal of Industrial Psychology, 34(3), 11-16