Eletrofisiologia Auditiva II

Aulas TP expositivas com recursos audiovisuais; aulas PL no laboratório de audiologia onde os alunos são divididos em grupos para aplicação dos diferentes conhecimentos através da realização de PEA; trabalhos de grupo; disponibilização e análise de artigos científicos; análise e marcação de traçados; análise e discussão de casos clínicos; esclarecimento de dúvidas. Até 25% das aulas poderão ser lecionadas à distância.
Avaliação contínua:
A nota final da unidade curricular é a classificação da média ponderada da avaliação TP e da avaliação prática e no mínimo deve ser de 9.5 valores;
A avaliação TP tem o peso de 70% na nota final e cuja nota mínima é de 9.5 valores;
A avaliação prática tem o peso de 30% na nota final e cuja nota mínima é de 9.5 valores;
A nota da avaliação TP é a média ponderada de uma avaliação escrita/frequência (70% na nota final da avaliação TP e cuja nota mínima é de 9.5 valores) e de um trabalho escrito (30% na nota final da avaliação TP).

O objetivo de aprendizagem da unidade curricular consiste em fornecer aos alunos a capacidade de:
− saber o objetivo e as aplicações clínicas dos Potenciais Evocados Auditivos de Média Latência, Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latência, P300, Mismatch Negativity, N400, Potenciais Evocados Auditivos Elétricos e Electroneuronografia;
− saber os procedimentos de realização e conhecer os protocolos e parâmetros de estimulação e aquisição adequados ao objetivo do exame de Potenciais Evocados (PE);
− conhecer como diferentes variáveis influenciam os PE;
− determinar limiares auditivos eletrofisiológicos;
− saber marcar componentes de um traçado, analisar e relacionar os resultados dos Potenciais Evocados Auditivos com o caso clínico, dependendo se a avaliação é audiológica, neurológica e da neuroplasticidade.
− Conhecer guidelines de investigação em eletrofisiologia auditiva.

Potenciais Evocados Auditivos de Média Latência (PEAML) e Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latência (PEALL), P300, Mismatch Negativity (MMN) e N400
− Introdução, definição, procedimentos de realização, protocolos e parâmetros de estimulação e aquisição, componentes da resposta, processos envolvidos, variáveis com influência na resposta, avaliação audiológica e limiares auditivos eletrofisiológicos, neurológica e da neuroplasticidade, análise e interpretação da resposta, aplicações clínicas, análise de traçados e de casos clínicos, guidelines de investigação;
Potenciais Evocados Auditivos Elétricos e Electroneuronografia (Enog)
− Introdução às respostas eletrofisiológicas auditivas e não auditivas evocadas eletricamente, procedimentos de realização, parâmetros de estimulação e aquisição, componentes da resposta, variáveis com influência na resposta, análise e interpretação da resposta, aplicações clínicas.
Apresentação, esclarecimento de dúvidas e avaliação.

NAO