Farmacologia e Terapêutica Aplicada

Recomenda-se que os estudantes possuam conhecimentos sólidos prévios em Fisiologia, Bioquímica e Biologia Celular, adquiridos nas unidades curriculares do 1.º ano. O domínio destes conteúdos é essencial para a compreensão integrada dos princípios farmacodinâmicos e farmacocinéticos, bem como para a aplicação clínica racional da terapêutica medicamentosa.

A Unidade Curricular privilegia uma abordagem pedagógica ativa e integradora. A promoção do estudo autónomo complementam a formação, com o objetivo de consolidar a capacidade de aplicação prática dos conhecimentos farmacoterapêuticos.

Os objetivos específicos incluem:
• Compreender os conceitos básicos de farmacocinética (absorção, distribuição, metabolismo e eliminação) e farmacodinâmica (mecanismos de ação, resposta farmacológica).
• identificar e caracterizar os principais fármacos utilizados nos sistemas nervoso central, cardiovascular, respiratório e hemostático.
• Analisar os efeitos adversos, interações medicamentosas e estratégias de monitorização terapêutica.
• Desenvolver espírito crítico sobre a importância da farmacovigilância no contexto clínico.

Ao final da unidade curricular, os alunos deverão ser capazes de:

• Aplicar os princípios de farmacocinética e farmacodinâmica à interpretação da resposta terapêutica e ajuste de dose.
• Classificar e descrever os principais fármacos, destacando seus mecanismos de ação, periodicidade, contraindicações e efeitos adversos.
• Relacionar as características farmacológicas dos medicamentos com as suas aplicações clínicas em situações reais.
• Identificar e avaliar riscos associados ao uso de medicamentos, incluindo interações e eventos adversos.
• Compreender o papel da farmacovigilância na promoção da segurança do doente e na melhoria da prática terapêutica.
• Demonstrar capacidade de análise crítica e tomada de decisão baseada em evidências na prescrição e administração de medicamentos.

• Considerações gerais em Farmacologia. Introdução ao estudo dos fármacos. Definições básicas.
• Noções de Farmacocinética (PK): Absorção, distribuição, metabolismo e eliminação.
• Noções de Farmacodinamia (PD): Mecanismos de ação dos fármacos, ligação a receptores, agonistas, antagonistas, sensibilidade, tolerância e dependência.
• Mecanismos gerais das ações dos fármacos: Interferência com processos celulares, enzimas, canais iónicos e transporte ativo.
• Modificadores do sistema nervoso central: Ansiolíticos, hipnóticos, antipsicóticos, antidepressivos e estimulantes cognitivos.
• Modificadores do sistema cardiovascular: Anti-hipertensivos, Antiarrítmicos, Anti-isquémicos, IECAs, diuréticos, digitálicos.
• Fármacos modificadores da hemostase: Anticoagulantes parentéricos, orais e fibrinolíticos; Antiagregantes plaquetares.
• Modificadores do sistema respiratório: Broncoconstritores, broncodilatadores, corticosteróides inalatórios e moduladores das secreções brônquicas.
• Fármacos anti-inflamatórios não esteroides (AINEs) e analgésicos não opióides: Mecanismo de ação, indicações, efeitos adversos e cuidados a ter.
• Farmacovigilância: Conceitos, sistemas de notificação, eventos adversos graves, monitorização pós-comercialização e segurança do medicamento.

Avaliação Contínua: decorre em 2 momentos de avaliação (frequências), sob a forma de prova escrita individual, com ponderação de 50%/50%.
A nota mínima exigível em cada frequência é de 9,5/20 valores, obtendo-se aprovação à Unidade Curricular com uma média aritmética igual ou superior a 9,5 valores. 
Em caso de reprovação ou não comparência aos momentos de avaliação contínua, os estudantes terão as épocas para aprovação preconizadas no regulamento académico em vigor e nos prazos contemplados no calendário académico também em vigor.

Avaliação por Exame: decorre na "Época Normal" e/ou na "Época de Recurso". O exame incidirá sobre os conteúdos programáticos e as competências definidas, garantindo uma avaliação integrada e coerente com os objetivos de aprendizagem desta Unidade.

Os alunos que cumpram os critérios anteriores, quer para a avaliação contínua, quer para a avaliação que  decorre na época de exame, e, cuja assiduidade seja igual ou superior a 80% das aulas da Unidade Curricular, terão uma bonificação de 0,5 valores (não permite ultrapassar a nota máxima de 20 valores).

NAO