Terapia pelo Movimento IV

Conhecimentos de anatomia, fisiologia, biofísica, equipamentos e tecnologia em fisioterapia, estudos do movimento humano, neurociência e fisiopatologia.

Os métodos e estratégias pedagógicas adotadas incluem: exposição; demonstração/exemplificação das técnicas com prática simulada entre alunos; e resolução de problemas.

Os mecanismos de apoio e de acompanhamento do aluno incluem atendimento presencial ou à distância para esclarecimento de dúvidas e resolução de problemas.

a) Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão nas áreas do treino funcional da pessoa com grande incapacidade e da pessoa com amputação e da fisioterapia aquática;

b) Saber aplicar os conhecimentos e a capacidade de compreensão adquiridos, de forma a evidenciarem uma abordagem profissional ao ciclo de intervenção em fisioterapia / processo da fisioterapia;

c) Capacidade de resolução de problemas no âmbito das áreas do treino funcional da pessoa com grande incapacidade e da pessoa com amputação e da fisioterapia aquática, e de construção e fundamentação da sua própria argumentação;

d) Capacidade de recolher, selecionar e interpretar a informação relevante, particularmente nas áreas do treino funcional da pessoa com grande incapacidade e da pessoa com amputação e da fisioterapia aquática, que os habilite a fundamentarem as soluções que preconizam e os juízos que emitem, incluindo na análise os aspetos sociais, científicos e éticos relevantes;

e) Competências que lhes permitam comunicar informação, ideias, problemas e soluções, particularmente nas áreas do treino funcional da pessoa com grande incapacidade e da pessoa com amputação e da fisioterapia aquática, tanto a públicos constituídos por especialistas como por não especialistas;

f) Competências de aprendizagem, particularmente nas áreas do treino funcional da pessoa com grande incapacidade e da pessoa com amputação e da fisioterapia aquática, que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida com elevado grau de autonomia.

1. Treino funcional da pessoa com grande incapacidade (21h)

– Bases do treino funcional da pessoa com grande incapacidade;

– Cuidados gerais e posicionamentos

– Utilização e conservação da ortótese;

– Recondicionamento físico;

– Treino de atividades da vida diária (básicas e instrumentais) e atividades funcionais;

– Treino da marcha;

– Ensino e aconselhamento do utente/cuidador.

2. Treino funcional da pessoa com amputação (9h)

– Bases do treino funcional da pessoa com amputação;

– Fases pré-protésica e protésica

– Cuidados gerais e posicionamentos do membro residual e do membro remanescente

– Utilização e conservação da prótese/ortótese

– Gestão da dor do membro residual

– Recondicionamento físico

– Treino de atividades da vida diária (básicas e instrumentais) e atividades funcionais

– Treino da marcha

– Ensino e aconselhamento do utente/cuidador

3. Fisioterapia aquática (30h)

– Princípios hidrostáticos e hidrodinâmicos;(2h)

– Biomecânica e cinesiologia do movimento humano em meio aquático; (4h)

– Efeitos fisiológicos da imersão e do exercício físico na água; (2h)

– Vantagens e benefícios, precauções e contraindicações; (1h)

– Segurança e prevenção do risco; (1h)

– Procedimentos de emergência;(1h)

– Avaliação e registo; (1h)

– Noções básicas sobre manutenção; (1h)

– Materiais e equipamentos; (1h)

– Halliwick;(4h)

– Relaxamento; (1h)

– Bad Ragaz;(4h)

– Hidroterapia em classe/grupo.(3h)

A aprovação na unidade curricular é obtida com uma classificação superior ou igual a 10 valores (numa escala de 0 a 20).

A metodologia de avaliação inclui uma avaliação de treino funcional da pessoa com grande incapacidade e da pessoa com amputação, com peso de 50% e uma avaliação de fisioterapia no meio aquático, com peso de 50%.

A classificação de cada uma destas avaliações não pode ser inferior a 9,5 valores.

A avaliação de treino funcional inclui prova escrita com peso de 40% e prova teórico-prática com peso de 60%.

A avaliação de fisioterapia no meio aquático inclui prova escrita com peso de 40% e prova teórico-prática com peso de 60%.

A avaliação pode, também, ser realizada através de um exame (prova escrita e prova teórico-prática), durante as épocas designadas para o efeito. Para ser aprovado o estudante tem que ter um mínimo de 9,5 valores em cada componente da unidade curricular (treino funcional e fisioterapia no meio aquático).

NAO