Terapias Manuais I

Conhecimentos de Base Recomendados

Anatomia, fisiologia e exame/avaliação I

Métodos de Ensino

  Exposição dos conteúdos; análise e discussão dos conceitos e demonstração/exemplificação das técnicas com prática simulada entre os alunos.

 

  Disponibilidade para atendimento ou marcação de alunos em gabinete ou ginásio para esclarecimentos de dúvidas ou explicitação de conceitos ou execução técnica.

Resultados de Aprendizagem

Esta unidade de ensino é direccionada para a aquisição e aprofundamento de conhecimentos e destreza motora
para a avaliação e execução de técnicas da fisioterapia.
Adquir o dominio da terminologia relacionada com os conceitos abordados:

Compreender as bases teóricas dos métodos e técnicas de avaliação e intervenção abordados;
Descrever e identificar as estruturas anatomicas necessárias ao desempenho das técnicas de avaliação e
intervenção abordadas
Capacidade para descrever os procedimentos básicos dos métodos e técnicas de avaliação e intervenção
abordados
Capacidade para executar correctamente as técnicas de avaliação e intervenção abordados,
Capacidade registar de forma completa e precisa no âmbito da avaliação e intervenção na terapia manual

Programa

1.Introdução às terapias manuais
Definição, história e evolução da terapia manual
A IFMOT
Contextualização das terapias manuais na fisioterapia
Identificação das metodologias mais utilizadas
2.Mobilização articulações vertebrais e periféricas e tecidos moles- com e sem tracção
2.1 mobilização articular
conceitos e terminologia relacionada com a mobilização articular
a avaliação do movimento activo e passivo
factores que influenciam o movimento
o diagrama de movimento
graus do movimento
técnicas de mobilização passiva e activa das diferentes articulações do corpo humano:
movimentos fisiológicos;
movimentos acessórios.
2.2 tracção vertebral manual
2.3.Neurodinâmica
conceitos e terminologia relacionada com a neurodinâmica
2.3.1 testes neurodinâmicos
2.3.2 mobilização sistema nervoso

Docente(s) responsável(eis)

Luís Manuel Neves da Silva Cavalheiro

Métodos de Avaliação

Avaliação por frequência: os alunos são avaliados através da realização de duas provas, uma escrita e outra teórico prática. A aprovação na disciplina é obtida pela média ponderada (40/60) das classificações obtidas nessas provas. Nota inferior a 9,5 valores em qualquer das provas mencionadas, obriga à realização de exame final.

Avaliação por exame final: de estrutura idêntica à das provas de frequência, durante as épocas designadas para o efeito (normal, recurso e especial). A aprovação na disciplina é obtida nesta prova com um resultado superior ou igual a 9,5 valores em cada uma das provas mencionadas

As classificações são expressa numa escala de 0 a 20 valores      


    Estágio(s)

    NAO

    Bibliografia

    Bibliografia Primária

    Petty, N; Moore, A; Neuromusculoskeletal examination and assessment – A handbook for therapists,Churchill
    Livingstone, 2ª ed (2001)
    Butler, DS (1991) Mobilization of the Nervous System, Churchill Livingstone

    Bibliografia Secundária

    Maitland, GD (2000), Maitland’s Vertebral Manipulation, Butterworth-Heinemann; 6th edition
    Maitland, GD (1991) Peripheral Manipulation Butterworth Heinemann