Identidade e Integração Profissional

Métodos de Ensino

Avaliação por frequência: os alunos são avaliados através da realização de um trabalho de grupo e uma prova escrita formativa. A aprovação na disciplina é obtida pela média ponderada (20/80) das classificações obtidas nessas provas. Nota inferior a 9,5 valores em qualquer das provas mencionadas, obriga à realização de exame final.
Avaliação por exame final: de estrutura idêntica à das provas de frequência, durante as épocas designadas para o efeito (normal, recurso e especial).
A aprovação na unidade curricular é obtida com um resultado superior ou igual a 9,5 valores. As classificações são expressas numa escala de O a 20 valores.

Resultados de Aprendizagem

No final da disciplina o aluno deverá ser capaz de:
Analisar criticamente o trajeto evolutivo da fisioterapia e dos fisioterapeutas, quer em termos nacionais quer internacionais;
Identificar qual o enquadramento da fisioterapia e do fisioterapeuta no contexto dos sistemas de saúde e do serviço nacional de saúde português;
Conhecer os princípios éticos inerentes à prestação de cuidados de fisioterapia;
Descrever as funções da associação portuguesa de fisioterapeutas e do sindicato dos fisioterapeutas portugueses; Analisar o papel das organizações internacionais da fisioterapia.

Programa

História e desenvolvimento da fisioterapia. Nível nacional: início séc. )0( à atualidade. Nível internacional: componentes constituintes do suporte profissional da fisioterapia: massagem; ginástica médica; eletricidade médica O fisioterapeuta como profissional de saúde. Conceito sociológico da profissão
O perfil do fisioterapeuta
Enquadramento do exercício da fisioterapia em Portugal: normativos e contextos da prática
Tendências de evolução futuras da profissão: exercício; formação; investigação
Associações profissionais: Nacional (Associação Portuguesa de Fisioterapeutas);Internacional (World Confederation of Physical Therapy)
Comportamentos profissionais: Autonomia e responsabilidade profissional (inclui padrões de prática da fisioterapia) Comportamento ético: ética e fisioterapia e princípios éticos. Dever profissional (inclui regras de conduta profissional – código deontológico). Desenvolvimento pessoal/profissional
Responsabilidade social; Trabalho em equipa.

Estágio(s)

NAO

Bibliografia

Lopes, A. (1994) Desenvolvimento Pessoal e profissional dos fisioterapeutas: Papel e modalidades de formação
contínua. Dissertação para a obtenção do grau de mestre em ciências da educação – Área da pedagogia na saúde, universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação.
História da fisioterapia em Portugal. http://Fisioterapia no sapo. plifisio5.htm
código deontológico dos fisioterapeutas – APF
APF, (2003). Padrões de Prática da fisioterapia, 2a edição.
Gouveia, M. L. e Lopes, A.M. L. (1990). O reconhecimento do fisioterapeuta como um profissional. Fisioterapia, Vol 1, n° 1.
Legislação vária referente ao enquadramento normativo legal da fisioterapia em portuga/.
WCPT (2007). declraration of principie, disponível em http://www.wcptorgIsitem slwcptorgIfiles/files/WCPT-Declarations_of Principle.pdf
WCPT (2007). Position statements, disponível em http://www.wcpt.org/ sites/wcpt.orgIfiles/files/WCPT Position_Statements.pdf